《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级语文上册人教版》

通过预习,你一定了解了课文的主要内容,是否还有感到疑惑的问题呢？请将你感到疑惑的三个问题写在下面,以便在课堂上有针对性地加以解决。
示例：“精神”有没有第四间小屋呢？
1. ______
2. ______
3. ______

答案： 1. 作者为什么将精神空间比作“小屋”？ 2. 三间小屋的顺序能否调换？ 3. 如何理解“给爱留下足够的容量”这句话的含义？

1. 阅读下面的文字,回答问题。
你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月 piāo ①____(A. 飘 B. 漂)逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,【甲】____(A. 铮铮作响 B. 窸窣作响)。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋②____(A. yì B. gē),那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,【乙】____(A. 踌躇满志 B. 形销骨立)。如果想重温祥和,______。______,______,______,______。
(1) 根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填选项)
①____(A. 飘 B. 漂)
②____(A. yì B. gē)
(2) 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填选项)
【甲】____(A. 铮铮作响 B. 窸窣作响)
【乙】____(A. 踌躇满志 B. 形销骨立)
(3) 下列句子填入文段横线处,语序最恰当的一项是( )
①让一束圣洁的阳光
②销毁你的精神垃圾
③重塑你的精神天花板
④从天窗洒入
⑤就得净手焚香,洒扫庭院
A. ⑤③①④②
B. ②⑤③①④
C. ②①④⑤③
D. ⑤②③①④

答案：
(1)①A ②A
(2)【甲】A 【乙】B
(3)D 【解析】⑤句中“就得”与前面“如果”相呼应，列出条件，故应放首句；先销毁垃圾，再重塑精神天花板，故②句应在③句前面；①④句用“阳光从天窗洒入”这一比喻说法，具体阐述如何重塑精神天花板。所以顺序为⑤②③①④，故选 D。

2. 解释下列句子中加点的词语。
(1) 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会

自

惭

形

秽

。
自惭形秽：______
(2) 这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,

间

不

容

发

。
间不容发：______
(3) 这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样

俯

拾

即

是

,而且因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。
俯拾即是：______
(4) 否则,鸠占鹊巢,

李

代

桃

僵

,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
李代桃僵：______

答案：
(1)原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。
(2)两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。
(3)只要弯下身子来捡，到处都是。形容多而易得。
(4)原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。

3. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A. 里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉。
B. 两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。
C. 它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。
D. 我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。

答案： B 【解析】A 项排比；C 项比喻；D 项比喻和排比。