《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级语文上册人教版》

3. 解释下面加点词语的意思。
(1)诗里说“革命

征

途

千万里”,其中加点的“征途”这个词在词典中的意思是 ；诗中的意思是 。
(2)诗里说“你永远

居

住

在人民心里”,其中加点的“居住”这个词在词典中的意思是 ；诗中的意思是 。

答案： 3.
(1)远行的路途；行程 行军的路途
(2)较长时期地住在一个地方 存活

4. 与“我们对着高山喊：周总理——”破折号作用相同的一句是( )

A.我们在天安门前深情地呼唤,周——总——理——
B.我们想念你,——你的人民想念你！
C.想念你啊,想念你——想——念——你……
D.你就在这里啊,就在这里。——在这里,在这里,在这里……

答案： 4.A 【解析】破折号的作用有：解释说明、补充说明、意思的转换或转折、声音延长、意思递进、总结上文、话语中断或停顿、原因解释、插入语等。例句中的破折号的作用是表示声音延长，A 项表示声音延长；B 项表示解释说明；C、D项都表示回音，声音减弱。故选 A。

5. 诗歌标题《周总理,你在哪里》中的“你”为什么不用“您”？

答案： 5.因为是呼唤寻找，用第二人称“你”显得更亲切，更显人民与周总理之间亲密无间。如果用“您”，是表达对周总理的尊敬，没有那种亲切感，达不到现在的艺术效果。

6. 诗人设置了高山、大地、森林、大海这几个形象,你是怎样理解这些形象的？

答案： 6.高山、大地、森林、大海，这些都是意境开阔的形象，将这些形象人格化，向其发问，衬托周总理伟大的形象，他与天地共存，与日月同在；这些事物又可以联系到周总理的许多动人场面，他革命一生，日理万机，事事操劳，他和人民同甘苦，共命运。

7. 诗中用了多种修辞手法,找出诗中运用反复、拟人修辞手法的地方,各举一例并阐述其妙处。

答案： 7.示例：①诗中多处运用反复修辞的句子，如“你就在这里啊，就在这里。/——在这里，在这里，/在这里……/你永远和我们在一起/——在一起，在一起，/在一起……”中的“在这里”“在一起”两个短语重复出现，加重语气，有一唱三叹的效果，表明人民不会忘记周总理，周总理永远和大家在一起。②诗中运用拟人修辞的句子，如“我们”对“高山”“大地”“森林”“大海”、在“天安门前”的呼唤，它们都回应了，仿佛它们就是周总理一生的见证人，运用拟人的修辞手法，使作品充满革命浪漫主义的色彩。

8. 下面这些诗句分别颂扬了周总理的什么品质？
(1)革命征途千万里,他大步前进不停息！
(2)你不见那沉甸甸的谷穗上,还闪着他辛勤的汗滴……
(3)宿营地上篝火红啊,伐木工人正在回忆他亲切的笑语。
(4)你不见海防战士身上,他亲手给披的大衣……

答案： 8.
(1)颂扬了周总理为革命事业奋斗终生的共产主义精神和不畏艰险、朝气蓬勃、意气风发、斗志昂扬的革命精神。
(2)颂扬了周总理以普通劳动者自居，与人民群众同甘共苦的精神。
(3)颂扬了周总理深入群众之中，对人民群众和蔼可亲，与人民群众心连心的崇高品质。
(4)颂扬了周总理深切关怀海防战士的崇高品质。