2025年全效学习阶段发展评价七年级数学上册浙教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全效学习阶段发展评价七年级数学上册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全效学习阶段发展评价七年级数学上册浙教版》

8. 先化简,再求值:
(1) $9x + 6x^2 - 3(x - \frac{2}{3}x^2)$,其中$x = -2$.
(2) $\frac{1}{2}a - (2a - \frac{2}{3}b^2) + (-\frac{3}{2}a + \frac{1}{3}b^2)$,其中$a = -\frac{1}{4}$,$b = \frac{1}{2}$.
答案: 解:
(1)原式$=9x+6x^{2}-3x+2x^{2}=8x^{2}+6x,$当$x=-2$时,原式$=8×(-2)^{2}+6×(-2)=20.$
(2)原式$=\frac {1}{2}a-2a+\frac {2}{3}b^{2}-\frac {3}{2}a+\frac {1}{3}b^{2}=b^{2}-3a,$当$a=-\frac {1}{4},b=\frac {1}{2}$时,原式$=(\frac {1}{2})^{2}-3×(-\frac {1}{4})=1.$
9. 客车上原有乘客$(2a - b)$人,中途有一半乘客下车,又有若干人上车,结果车上共有乘客$(8a - 5b)$人,求上车的乘客有多少人. 当$a = 10$,$b = 8$时,上车的乘客有多少人?
答案: 解:由题意得,上车乘客的人数为$(8a-5b)-\frac {1}{2}(2a-b)=8a-5b-a+\frac {1}{2}b=7a-\frac {9}{2}b,$当$a=10,b=8$时,原式$=7×10-\frac {9}{2}×8=34.$答:上车的乘客有$(7a-\frac {9}{2}b)$人,当$a=10,b=8$时,上车的乘客有34人.
10. 下列各式中,去括号正确的是( )

A.$-5a - (2c + 3b) = -5a - 2c + 3b$
B.$x - 2(y - z) = x - 2y - 2z$
C.$3x + (-7y + z) = 3x - 7y - z$
D.$3x - [3a - (b + c)] = 3x - 3a + b + c$
答案: D
11. 如图,用火柴棍拼成一个由三角形组成的图形,拼第一个图形共需要3根火柴棍,拼第二个图形共需要5根火柴棍,拼第三个图形共需要7根火柴棍……依此规律,拼第$n$个图形共需要________根火柴棍.
第11题
答案: $2n+1$【解析】观察发现规律:第一个图形需要3根火柴棍:$3=1×2+1;$第二个图形需要5根火柴棍:$5=2×2+1;$第三个图形需要7根火柴棍:$7=3×2+1,$所以第n个图形需要$(2n+1)$根火柴棍.
12. 先化简,再求值:
$2(2a + b)^2 - 3(2a + b) + 8(2a + b)^2 - 6(2a + b)$,其中$a = -2$,$b = \frac{1}{5}$.
答案: 解:原式$=(2+8)(2a+b)^2+(-3-6)(2a+b)=10(2a+b)^2-9(2a+b).$当$a=-2,b=\frac {1}{5}$时,原式$=10×[2×(-2)+\frac {1}{5}]^{2}-9×[2×(-2)+\frac {1}{5}]=10×\frac {361}{25}-9×(-\frac {19}{5})=\frac {722}{5}+\frac {171}{5}=\frac {893}{5}.$
13. 数学老师布置了一道题:“先化简,再求值:$(-x^3 + 3x^2y - y^3) - (x^3 - 2xy^2 + y^3) + (2x^3 - 3x^2y - 2xy^2)$,其中$x = 2025$,$y = -\frac{1}{2}$.”小东同学将“$x = 2025$”错抄成“$x = 2015$”,但他求得的结果也是正确的,你能说明这是为什么吗?
答案: 解:$(-x^{3}+3x^{2}y-y^{3})-(x^{3}-2xy^{2}+y^{3})+(2x^{3}-3x^{2}y-2xy^{2})=-x^{3}+3x^{2}y-y^{3}-x^{3}+2xy^{2}-y^{3}+2x^{3}-3x^{2}y-2xy^{2}=-2y^{3},$化简后式子中不含字母x,即原多项式的值与x的取值无关.

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭