《2025年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版》

|【温故知新】|【学习目标】|
|1.如果草场上放养的牲畜太多,会严重破坏草场植被,造成土地沙化,人们就很难继续在草场上放牧了。
2.广泛使用DDT等杀虫剂,会破坏生态系统的结构,削弱生态系统的功能,从而造成严重的生态环境问题。|1.举例说明人类活动对生态环境的影响。
2.说出什么是酸雨,认识酸雨形成的主要原因。
3.设计并完成“酸雨对生物的影响”的探究实验。
4.通过实验,认同环境污染会对包括人类在内的生物产生不良影响,树立环保意识。|

答案： 1.植被 沙化 2.结构 功能

一 分析人类活动影响生态环境的事例
1. 人类活动能破坏生态环境
(1)有些地区因大气污染出现酸雨,致使一些树木枯死。有的湖泊由于化肥和生活污水的污染,蓝细菌和藻类大量滋生,形成水华。酸雨和水华会严重危害生态系统的稳定性,也会对人体健康造成严重威胁。
(2)由于不法分子的非法捕猎,藏羚的数量曾锐减,它一度濒危。对野生动物的乱捕滥杀会破坏生态系统的结构,削弱生态系统的功能。
(3)从全球范围看,大量的天然林被砍伐,有的还被人工林或茶园、果园等种植园替代。这种活动会破坏生态系统的结构和功能,使其自我调节能力减弱,生态环境被破坏。
(4)有些地区的河湖湿地或沿海滩涂被大量开发,用于扩展农业、工业和城市用地。这种转变会使原有的生态环境遭到破坏,为维护生态环境的稳定,要大力开展退田还湖还湿等活动。
2. 人类活动也能改善生态环境
(1)鼎湖山自然保护区是我国建立的第一个自然保护区。建立自然保护区可以保护珍稀濒危动植物及其生活环境,保护各种类型的生态系统。
(2)我国成功进行了朱鹮、麋鹿、普氏野马等珍稀濒危野生动物的人工繁育与野外放归,有利于保护生物的多样性,维持生态系统的稳定性等。
(3)我国正在大力建设光伏发电、风力发电等清洁能源项目。清洁能源的利用有利于减少自然资源的过度利用和开发,减轻环境污染,保护生态环境。
(4)举世瞩目的“三北”防护林的建设,不仅可获得木材,还能减少噪声,美化环境,保持生态平衡,保持水土,涵养水源,降低环境中的大气污染物,维持生物圈的碳氧平衡,为动物提供栖息环境等。

答案： 1.
(1)酸雨 水华
(2)非法捕猎
(3)砍伐
(4)河湖湿地 沿海滩涂 2.
(1)自然保护区
(2)人工繁育
(3)光伏发电 风力发电
(4)“三北”防护林

二 探究环境污染对生物的影响
1. 酸雨及其成因:酸雨是pH小于5.6的雨水。酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的。
2. [实验·探究]酸雨对生物的影响(以酸雨对种子萌发的影响为例)
(1)提出问题:酸雨对种子的萌发有不利的影响吗?
(2)作出假设:酸雨对种子的萌发有不利的影响,可以降低种子的发芽率。
(3)制订计划
①材料用具:大小相同的培养皿5只,大小、饱满程度相似的菜豆种子100粒,纱布10块,不同容量的烧杯若干,以食醋和清水为材料分别配制pH= 5、pH= 4、pH= 3、pH= 2的实验用的模拟酸雨。
②实验过程
a.将5只培养皿分别编号为甲、乙、丙、丁、戊。在5只培养皿里各铺一块纱布,其上各均匀地撒20粒菜豆种子,用纱布盖好后放在适于种子萌发的环境中。
b.每天向甲培养皿中均匀喷洒适量的清水。
c.每天向乙、丙、丁、戊四只培养皿中分别喷洒pH= 5、pH= 4、pH= 3、pH= 2的模拟酸雨,喷洒的量要和甲培养皿中喷洒的清水的量相等。
d.第3天开始观察种子的萌发情况,并进行记录。
(4)完善并实施计划:将制订的计划在小组内讨论完善,并进行实施。观察种子萌发的情况并做好记录。
(5)预期实验结果:甲培养皿中的种子发芽率高,幼苗长势良好;乙、丙、丁、戊培养皿中的种子发芽率低,幼苗长势较差,且随着pH的减小,种子的发芽率逐渐降低。
(6)得出结论:酸雨对种子的萌发有不利的影响,可以降低种子的发芽率。
3. 保护生态环境:人类活动可能会破坏生态系统,造成生态环境问题;我国正在努力开展多种行动来保护和修复生态系统,增强生态系统服务功能,改善生态环境。

答案： 1.5.6 二氧化硫 氮氧化物 2.
(2)酸雨对种子的萌发有不利的影响
(3)①食醋 清水 ②a.20 c.相等
(5)甲 乙、丙、丁、戊 降低
(6)酸雨对种子的萌发有不利的影响 3.保护 修复