《2025年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版》

2.某地山间生长着一种野花,能发出阵阵芳香,将其移栽到其他地方后,香味减弱甚至消失。这说明(D)
A.生物能适应环境
B.环境能适应生物
C.生物能影响环境
D.环境能影响生物

答案： D

3.在我国西北的戈壁滩上,生长着一种叫梭梭的植物。戈壁滩气候干旱,昼夜温差大。梭梭的叶非常细小,呈鳞片状,而根系却十分发达。下列有关梭梭特征的叙述,正确的是(C)
A.叶细小是为了减弱光合作用
B.根系发达是为了固定植株,防止被风吹倒
C.与戈壁滩气候干旱、昼夜温差大的环境相适应
D.叶细小和根系发达与环境无关

答案： C

4.人们走进花店常常能闻到迎面扑来的花香。从生物对环境的适应和影响来说,与这种现象相同的是(C)
A.植物在秋季开始落叶
B.骆驼刺的根系发达
C.大树底下好乘凉
D.鸟定期更换羽毛

答案： C

5.在“探究植物对空气湿度的影响”课外实践活动中,某小组用湿度计分别测量裸地、草地和茂密的灌丛中的相对湿度,结果如右上图所示。下列相关叙述错误的是(D)

A.三个环境应在同一时间进行测量
B.每个环境至少测量三次并取平均值
C.相对湿度最大的是茂密的灌丛
D.上述结果体现了生物能适应环境

答案： D 解析:为排除其他因素对实验结果的干扰,三个环境应在同一时间进行测量。实验测得的结果往往存在误差,因此需要设置重复组,每个环境至少测量三次并取平均值。由题图可知,相对湿度最大的是茂密的灌丛。植物通过蒸腾作用增大周围环境的空气湿度,体现了生物能影响环境,而不是生物能适应环境。

6.下列关于生物与环境关系的叙述,错误的是(C)
A.仙人掌的叶变成刺是对干旱环境的适应
B.蚯蚓在土壤中活动可使土壤疏松,体现了生物对环境的影响
C.环境能影响生物,但生物只能被动适应环境,无法改变环境
D.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,这是对寒冷环境的适应

答案： C 解析:生物既能适应环境,也能影响和改变环境。

7.以下是对几种生物及其生活环境的描述,其中能体现生物对环境的适应的是(A)
①生活在沙漠中的仙人掌,叶退化为刺,肉质茎可储存水 ②生活在稻田里的青蛙,皮肤颜色与稻田环境相近 ③生活在海洋中的海豚,身体呈流线型,可减小游动时的阻力 ④柳杉能够吸收部分有害气体、净化空气
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

答案： A 解析:①仙人掌的叶退化为刺、肉质茎可储存水是对沙漠干旱环境的适应;②青蛙皮肤颜色与稻田环境相近,利于捕食和躲避天敌,适应稻田环境;③海豚身体呈流线型,与水中生活相适应;④柳杉能够吸收部分有害气体、净化空气,体现了生物对环境的影响。

8.在沙漠边缘地区,人们为了治理沙漠,种植了大量的胡杨,经过多年的生长,形成了一片以胡杨为主的生态防护林,减缓了沙漠推进的速度,沙漠边缘的小气候也有所改善,空气湿度略有增加。下列有关叙述正确的是(B)
A.空气湿度增加是因为胡杨等植物本身可以产生水
B.生态防护林阻挡了风沙,减缓了沙漠的推进速度,同时植物的蒸腾作用增加了空气湿度
C.沙漠推进速度减缓与胡杨等植物无关
D.上述事例体现了环境能影响生物

答案： B 解析:生态防护林可以阻挡风沙,降低风沙对周边地区的侵蚀,减缓沙漠推进的速度;同时胡杨等植物通过蒸腾作用散失水,增加了空气湿度,改善了气候,说明生物能影响环境。