《2025年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版》

3. 下图是眼球的基本结构模式图,请据图回答下列问题。

(1) 图中对眼球起保护作用的结构是[⑥]巩膜。
(2) 能使人看清远近不同的物体,并对光起到折射作用的结构是[②]晶状体。
(3) [⑦]脉络膜含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”。
(4) 小芳白天刚从黑暗的放映厅内走到室外时瞳孔发生的变化是由大变小。
(5) 假如某人经检查眼球结构完好无损,却看不到周围的物体,则受损的部位可能是视神经或大脑的特定区域。

答案：
(1)⑥ 巩膜
(2)② 晶状体
(3)⑦ 脉络膜
(4)由大变小
(5)视神经或大脑的特定区域

4. 同学们在学习和生活中应养成良好的用眼习惯。长时间看书、使用电子产品等,易导致近视。下列有关近视的叙述,正确的是(A)
A.晶状体曲度过大
B.眼球前后径过短
C.物像成于视网膜后方
D.戴凸透镜加以矫正

答案： A

5. “爱眼护眼正当行,视力普查展文明。”为了给早预防、早发现、早治疗提供预警信号和可靠依据,共同呵护眼部健康,某兴趣小组开展了以下实践活动。图甲为视力筛查场景图,图乙为眼球成像示意图。请分析并回答下列问题。

(1) 看视力表时,字母“E”在图乙中的[ ]____上成像,该结构含有大量对光敏感的细胞,可将亮度、色彩等信息沿着结构[ ]____传给大脑的特定区域,形成视觉。
(2) 在视力筛查时,小明被告知患有近视,他遵循医生的指导及时验光并戴近视镜矫正视力。下图中表示近视后眼球成像情况的是____(填字母),表示近视矫正方法的是____(填字母)。

(3) 该兴趣小组请视力正常的成年志愿者在弱光条件下阅读,并在特定时间测定志愿者的眼球前后径,结果如下页左上图所示。与阅读前相比,志愿者在弱光条件下阅读后的眼球前后径____(填“变长”或“变短”),由此推测____。

(4) 中学生应注意爱护眼睛、预防近视。请写出一条预防近视的合理措施(除了不在弱光条件下阅读外)：____。
(1) 看视力表时,字母“E”在图乙中的[④]视网膜上成像,该结构含有大量对光敏感的细胞,可将亮度、色彩等信息沿着结构[⑥]视神经传给大脑的特定区域,形成视觉。
(2) 在视力筛查时,小明被告知患有近视,他遵循医生的指导及时验光并戴近视镜矫正视力。下图中表示近视后眼球成像情况的是A(填字母),表示近视矫正方法的是C(填字母)。
(3) 该兴趣小组请视力正常的成年志愿者在弱光条件下阅读,并在特定时间测定志愿者的眼球前后径,结果如下页左上图所示。与阅读前相比,志愿者在弱光条件下阅读后的眼球前后径变长(填“变长”或“变短”),由此推测长期在弱光条件下阅读可能是引起近视的原因之一。
(4) 中学生应注意爱护眼睛、预防近视。请写出一条预防近视的合理措施(除了不在弱光条件下阅读外)：读写姿势要正确,眼与书本的距离要合适。

答案：
(1)④ 视网膜 ⑥ 视神经
(2)A C
(3)变长 长期在弱光条件下阅读可能是引起近视的原因之一
(4)读写姿势要正确,眼与书本的距离要合适(或定期检查视力,或认真做眼保健操等)(合理即可)