《2025年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版》

|【温故知新】|【学习目标】|
|假如一只黄蜂朝你迎面飞来,它身上反射来的光进入你的眼球,依次经过角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体,在视网膜上形成一个物像,最终在大脑的特定区域形成视觉。|1.描述耳的基本结构及其各部分的功能。
2.概述听觉的形成过程。
3.关注日常生活中耳的卫生保健。|

答案： 角膜 房水 瞳孔 晶状体 视网膜 大脑

1. [重要图形]耳的基本结构及功能

外耳$\left\{\begin{array}{l}[①]$耳郭$:收集声波\\ ②外耳道:将声波传到鼓膜\end{array} \right.$
中耳$\left\{\begin{array}{l}[③]$鼓膜$:将声波转化为振动\\ [⑨]$听小骨$:将鼓膜的振动传到内耳\\ ④鼓室:经[⑤]$咽鼓管$和咽相通,维持鼓膜两侧压力的平衡\end{array} \right.$
内耳$\left\{\begin{array}{l}[⑧]$半规管$和⑦前庭:感受头部位置的变动,与维持身体平衡有关\\ [⑥]$耳蜗$:含听觉感受器,感受振动的刺激,产生神经冲动\end{array} \right.$

答案： ①耳郭 ③鼓膜 ⑨听小骨 ⑤咽鼓管 ⑧半规管 ⑥耳蜗

2. 听觉的形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(内含对振动敏感的感觉细胞)→听神经→大脑的一定区域→产生听觉。

答案： 鼓膜 耳蜗 听神经

3. 耳和听力的保护
(1)避免长时间使用耳机。
(2)不用尖锐的东西掏耳。
(3)不让脏水进入外耳道。
(4)擤鼻涕时,压住单个鼻孔擤,且不要太用力。
(5)遇到巨大声响时,迅速张口,或闭嘴、堵耳。
(6)鼻咽部有炎症时,及时治疗。

答案：
(2)尖锐
(3)外耳道
(5)张口 闭嘴、堵耳

二 其他感觉器官
1. 鼻:嗅觉器官,鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的嗅细胞。
2. 舌:味觉器官,舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的味细胞,能够感受酸、甜、苦、咸等刺激。
3. 皮肤:具有感受外界冷、热、触、压等刺激的功能。

答案： 1.气味 2.味道

核心构建

答案： ①耳郭 ②鼓室 ③外耳道 ④耳蜗 ⑤舌