《2025年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版》

三 生物因素对生物的影响
自然界中生物之间的关系如下表所示。
|生物之间的关系|举例|
|①捕食|蛇、鼬、鹰等捕食田鼠|
|②竞争|杂草和水稻争夺阳光、养料和水|
|③合作|蚂蚁合作搬运食物|
|寄生|蛔虫寄生在人体小肠内|
|共生|地衣是藻类和真菌的共生体|

答案： ①捕食 ②竞争 ③合作

核心构建

①温度 ②生物 ③捕食 ④竞争

答案： ①温度 ②生物 ③捕食 ④竞争

1.影响某只野生大熊猫生活的环境因素有竹子、阳光、温度、水和其他动物等,这些因素被称为(A)
A.生态因素
B.非生物因素
C.生物因素
D.化学因素和物理因素

答案： A

2.张老师在一所充满活力的学校里工作,学校里有学生、其他老师、花草树木,还有教学楼、篮球场等设施。对于张老师来说,他的生活环境是指(D)
A.上课的教室
B.学校里的学生、其他老师、花草树木
C.教学楼、篮球场、光照、温度等
D.除张老师外的其他老师、其他生物和非生物

答案： D

3.研究发现,城市中的电磁辐射可能影响鸟的导航能力,导致其迁徙路线改变。从生态因素的角度分析,电磁辐射属于(B)
A.生物因素
B.非生物因素
C.既不是生物因素也不是非生物因素
D.既是生物因素也是非生物因素

答案： B

4.某兴趣小组在探究“光照对鼠妇分布的影响”时,选用了 10 只鼠妇,并设计了如下图所示的实验装置,小萱同学对该实验设计提出了一些修改意见。下列说法正确的是 (C)

A.纸盒上面全都用玻璃板盖住
B.将纸盒放在冰箱的冷藏室内
C.纸盒的底部全都铺上细湿土
D.10 只鼠妇太多,改用 2 只

答案： C

5.“鹬蚌相争,渔翁得利”是古籍中记载的一则寓言故事,从生物学的角度分析,鹬、蚌、渔翁之间存在的关系是(C)
A.捕食关系
B.竞争关系
C.捕食关系与竞争关系
D.合作关系

答案： C

6.诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,蕴含着许多生物学知识。下列诗句体现了生物因素对生物影响的是(B)
A.西湖春色归,春水绿于染
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.随风潜入夜,润物细无声
D.野火烧不尽,春风吹又生

答案： B 解析:"种豆南山下,草盛豆苗稀"体现了草对豆苗的影响,草与豆苗相互争夺阳光、水、无机盐和生存空间等,属于生物因素对生物的影响。