《2025年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版》

|【温故知新】|【学习目标】|
|1.植物可通过光合作用制造有机物,而动物直接或间接地以植物为食。
2.细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。|1.说出生态系统的概念,明确生物和环境是一个不可分割的整体。
2.描述生态系统的组成,说出生态系统各组成成分的特点及其作用。|

答案： 1.光合作用 植物 2.细菌和真菌

一 什么是生态系统
1.生物与环境是一个整体：自然界中的各种生物是相互制约的,生物与环境是一个不可分割的整体。
2.生态系统：在一定的空间范围内,生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统,如一片森林、一块农田、一个湖泊、一条河等。

答案： 1.相互制约 不可分割 2.生物 环境

二 生态系统的组成
1. [对比归纳]生态系统的组成

|组成|作用|
|生物部分|①生产者|②植物|能通过③光合作用制造有机物,不仅满足了植物自身对物质和能量的需要,也是许多④动物的食物来源|
| |⑤消费者|⑥动物|不能自己制造有机物,直接或间接地以⑦植物为食|
| |⑧分解者|⑨细菌、真菌等|将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,可供植物重新利用|
|非生物部分|⑩阳光、空气、水等|影响生物生活的非生物因素|

2.生产者、消费者和分解者之间存在相互依存、相互制约的关系。

答案： 1.①生产者 ②植物 ③光合作用 ④动物 ⑤消费者 ⑥动物 ⑦植物 ⑧分解者 ⑨细菌、真菌 ⑩阳光、空气、水 2.相互依存、相互制约

核心构建

答案： ①生产者 ②消费者 ③分解者