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【针对训练1】关于乐音和噪声叙述中错误的是( )
A.乐音悦耳动听,带给人们享受
B.乐音是乐器发出的,噪声是机器发出的
C.噪声使人烦躁不安,有害健康
D.优美的音乐过响也会成为噪声
A.乐音悦耳动听,带给人们享受
B.乐音是乐器发出的,噪声是机器发出的
C.噪声使人烦躁不安,有害健康
D.优美的音乐过响也会成为噪声
答案:
B
解析:乐音不一定是乐器发出的(如鸟鸣),噪声也不一定是机器发出的(如大声说话),B错误;A、C、D说法正确。
解析:乐音不一定是乐器发出的(如鸟鸣),噪声也不一定是机器发出的(如大声说话),B错误;A、C、D说法正确。
【针对训练2】2024年3月3日是第二十五个全国爱耳日,主题为“科技助听,共享美好生活”,呼吁大家关注听力健康,增强爱耳护耳意识。关于爱耳护耳下列说法正确的是( )
A.劳动者应正确佩戴耳罩以减轻噪声带来的伤害
B.年轻人经常戴耳机听歌,并将耳机音量调到很大
C.长期处于高分贝的噪声环境中不会导致听力损伤
D.在工作场所安装噪声监测装置,可以减弱噪声
A.劳动者应正确佩戴耳罩以减轻噪声带来的伤害
B.年轻人经常戴耳机听歌,并将耳机音量调到很大
C.长期处于高分贝的噪声环境中不会导致听力损伤
D.在工作场所安装噪声监测装置,可以减弱噪声
答案:
A
解析:佩戴耳罩可在人耳处减弱噪声,A正确;音量过大会损伤听力(B错误);长期高分贝环境会导致听力损伤(C错误);噪声监测装置不能减弱噪声(D错误)。
解析:佩戴耳罩可在人耳处减弱噪声,A正确;音量过大会损伤听力(B错误);长期高分贝环境会导致听力损伤(C错误);噪声监测装置不能减弱噪声(D错误)。
【针对训练3】教师监考时不能穿硬底鞋,以减小噪声对考生的干扰。这是( )
A.在声源处减弱噪声
B.阻断噪声传播途径
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度
A.在声源处减弱噪声
B.阻断噪声传播途径
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度
答案:
A
解析:不穿硬底鞋,避免硬底鞋与地面摩擦产生噪声,属于在声源处减弱噪声,A正确。
解析:不穿硬底鞋,避免硬底鞋与地面摩擦产生噪声,属于在声源处减弱噪声,A正确。
1.人们把噪声称为“隐形杀手”,请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是( )
A.工厂车间里机器的轰鸣声
B.剧场里京剧表演的演奏声
C.清晨公园里小鸟的鸣叫声
D.山间小溪的流水声
A.工厂车间里机器的轰鸣声
B.剧场里京剧表演的演奏声
C.清晨公园里小鸟的鸣叫声
D.山间小溪的流水声
答案:
A
解析:工厂机器轰鸣声干扰人们,属于噪声,A正确;B、C、D属于乐音或自然声音,不属于噪声。
解析:工厂机器轰鸣声干扰人们,属于噪声,A正确;B、C、D属于乐音或自然声音,不属于噪声。
2.如图甲、乙所示的波形图,从物理学的角度来看,图______(选填“甲”或“乙”)是噪声波形图。小张熟睡时被钢琴声惊醒,从环保角度讲,此钢琴声是______(选填“乐音”或“噪声”)。
答案:
乙;噪声
解析:甲波形规则(乐音),乙波形杂乱无章(噪声);钢琴声惊醒熟睡的人,干扰休息,属于噪声。
解析:甲波形规则(乐音),乙波形杂乱无章(噪声);钢琴声惊醒熟睡的人,干扰休息,属于噪声。
3.在江陵大道和荆江路交汇处设置有环境噪声自动检测仪(如图所示),该仪器要能测定声音的( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
答案:
B
解析:噪声检测仪测定声音的强弱(响度),单位dB,B正确。
解析:噪声检测仪测定声音的强弱(响度),单位dB,B正确。
4.在对环境声音的监测中,监测器测出的甲、乙两处声音的特性如表所示,甲、乙两处声音的波形如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲处声音的响度大于乙处声音的响度
B.甲不属于噪声,乙属于噪声
C.甲处声音在空气中的传播速度大于乙处声音在空气中的传播速度
D.人耳不做保护时,不能待在乙处
A.甲处声音的响度大于乙处声音的响度
B.甲不属于噪声,乙属于噪声
C.甲处声音在空气中的传播速度大于乙处声音在空气中的传播速度
D.人耳不做保护时,不能待在乙处
答案:
D
解析:甲响度50dB,乙响度100dB,甲响度小于乙(A错误);甲、乙是否为噪声需从环保角度判断,B错误;声音在空气中传播速度相同(C错误);乙处100dB超过70dB(工作学习标准),长期待在乙处损伤听力,D正确。
解析:甲响度50dB,乙响度100dB,甲响度小于乙(A错误);甲、乙是否为噪声需从环保角度判断,B错误;声音在空气中传播速度相同(C错误);乙处100dB超过70dB(工作学习标准),长期待在乙处损伤听力,D正确。
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