2025年创新作业同步练习五年级语文上册人教版


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《2025年创新作业同步练习五年级语文上册人教版》

四、品读句段,完成练习。
白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
1. 这段话运用了
对比
的手法,从这段话中我知道了,白鹭的特点是
颜色、身段都很适宜
,白鹤、朱鹭和苍鹭的特点是
不寻常
,作者这样写是为了突出
白鹭的外形之美

2. 下列选项中,与上述句子运用的手法不同的一项是(
B
)。
A. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C. 野径云俱黑,江船火独明。
D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
3. 请你也用相同的手法来写一句话。
桂花不像牡丹那样雍容华贵,不像玫瑰那样婀娜多姿,但它的花瓣金黄可爱,香气迷人,令人陶醉。
答案: 1. 对比 颜色、身段都很适宜 大 不寻常 白鹭的外形之美
2. B
3. 示例:桂花不像牡丹那样雍容华贵,不像玫瑰那样婀娜多姿,但它的花瓣金黄可爱,香气迷人,令人陶醉。
五、日积月累。
1.
垂緌饮清露
,流响出疏桐。
居高声自远
,非是藉秋风。(《蝉》)
2. 《落花生》一文用了
借物喻人
的写作方法,借写
花生
告诉我们一个深刻的道理:
人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人
答案: 【解析】:
对于这道语文题目,它主要考查了两个知识点:一是古诗词的填空,这需要学生对古诗词的背诵和理解;二是对于课文《落花生》的理解,包括其写作方法和主题思想的把握。
对于古诗词填空部分,学生需要准确记忆古诗词的内容,并理解其含义,才能准确填写。对于《落花生》部分,学生需要理解文章所运用的写作方法,以及作者通过这种方法想要传达的深刻道理。
【答案】:
1. 垂緌饮清露;居高声自远
2. 借物喻人;花生;人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人
六、口语交际。
王老师最近很苦恼,他注意到近日来有同学上下楼梯时相互追逐打闹,不靠右侧行走,这样非常容易造成安全事故;还有同学在教室里大声喧哗,影响了其他同学学习和休息。请你帮王老师想想办法,制定两条班级公约来约束同学们的行为。
上下楼梯靠右行,不追逐打闹,轻声慢步保安全。

教室保持安静,不大声喧哗,共同维护学习休息环境。
答案: ①上下楼梯靠右行,不追逐打闹,轻声慢步保安全。
②教室保持安静,不大声喧哗,共同维护学习休息环境。
1. “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这么说是因为
C

2. 仿照选文(一)中母亲的话写句子。叔叔虽然在大城市上班,却不时想起自己的家乡,这时他会感叹道:“这里的
风景
,也比不上
家乡的田园风光
。”
3. 选文(二)写的是作者回忆
童年时母亲包粽子
的事情。
4. 读两段选文,判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(1)两段选文是同一作者所写,表达的感情也相同,都表达了对童年时光流逝的惋惜和对家乡的怀念之情。
×
(2)两段选文都是借助具体事物抒发自己的思乡怀旧之情。
(3)画“——”的句子改为“啊!我爱摇桂花,我爱我的故乡!”效果会更好。
×
(4)两段选文都把情感寄托在充满回忆的童年事物中,令人回味无穷。
答案: 【解析】:
1. 这道题目考查的是对文中母亲情感态度的理解。需要分析母亲的话,理解其背后的情感含义。选项A和B都过于表面,没有理解到母亲话中的深层含义,即家乡院子里的桂花对母亲来说,不仅仅是香气,更是亲情的象征,是母亲美好回忆的载体。因此,正确答案是C。
2. 这道题目考查的是仿写句子的能力。需要理解原文中母亲的话的结构和含义,然后仿照其形式,填入合适的内容。这里的关键是理解“这里的……再……,也比不上……”的结构,以及其中蕴含的比较和情感色彩。
3. 这道题目考查的是对文章内容的理解。需要从文章中提取关键信息,理解文章的主旨。选文(二)主要描述的是作者对童年时母亲包粽子的回忆,特别是灰汤粽的制作过程和味道,以及与之相关的亲情和乡情。
4. 这道题目考查的是对文章内容和情感的理解与判断。需要对文章进行深入的分析,理解作者的情感态度和写作手法。
(1)需要判断两段选文是否出自同一作者,以及它们表达的情感是否相同。从文章内容和作者名字可以看出,两段选文都出自琦君,且都表达了对家乡的怀念之情,但选文(一)更多表达的是对童年“摇花乐”的怀念,而选文(二)则更多表达的是对母亲和故乡的怀念,以及对童年时光的回味,所以说法
(1)是错误的。
(2)需要判断两段选文是否都借助具体事物抒发思乡怀旧之情。从文章内容可以看出,选文(一)借助的是桂花,选文(二)借助的是粽子,所以说法
(2)是正确的。
(3)需要判断改写后的句子是否比原文更好。原文中的句子“于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨。”更富有诗意和画面感,而改写后的句子则过于直白,失去了原文的韵味,所以说法
(3)是错误的。
(4)需要判断两段选文是否都把情感寄托在充满回忆的童年事物中。从文章内容可以看出,两段选文都通过回忆童年的事物(桂花和粽子),来表达对家乡和童年的怀念之情,所以说法
(4)是正确的。
【答案】:
1. C
2. 这里的风景再美,也比不上家乡的田园风光。
3. 童年时母亲包粽子
4.
(1)×
(2)√
(3)×
(4)√

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