《2025年创新作业同步练习五年级语文上册人教版》

1. 如果将这个场景拍成电影,这里的①②③④段每段话都是一个镜头,请你用小标题来概括。
掏饯、数钱→旁人劝阻→母亲塞钱→忙碌工作
2. 第①段中,“皱皱”和“皲裂”是对毛票和母亲的手指的细节描写,从中我们可以感受到母亲挣钱、攒钱的不容易。
3. 下列对第③段的分析不正确的一项是(B)。
4. 第④段在描写母亲的动作时,反复使用“立刻”一词的作用是(ABD)。(多选)
5. 文中买水果罐头的情节说明“我”体会到了母亲的不容易,觉得自己应该孝敬母亲。母爱伟大而无私,我们无以为报,正如唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心,报得三春晖。

答案： 1. 旁人劝阻；母亲塞钱；忙碌工作
2. 皱皱；皲裂；母亲挣钱、攒钱的不容易
3. B
4. ABD
5. 孝敬母亲；谁言寸草心；报得三春晖

小练笔。
生活中你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写,用上合适的场景描写。那是一个冬日的傍晚，寒风卷着雪花，呜呜地刮着。我缩着脖子，在校门口等妈妈来接我。路灯昏黄的光映着地上的积雪，也映着我焦急的身影。终于，一个熟悉的身影蹒跚着走来，是妈妈！她的头发上、肩上落满了雪花，脸冻得通红，嘴唇也有些发紫。她看到我，立刻露出了笑容，快步走到我面前，从怀里掏出一个还冒着热气的烤红薯，塞到我手里：“快趁热吃，暖暖身子。”红薯的温热透过掌心传到心里，我看着妈妈冻得有些发抖的手，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。

答案： 那是一个冬日的傍晚，寒风卷着雪花，呜呜地刮着。我缩着脖子，在校门口等妈妈来接我。路灯昏黄的光映着地上的积雪，也映着我焦急的身影。终于，一个熟悉的身影蹒跚着走来，是妈妈！她的头发上、肩上落满了雪花，脸冻得通红，嘴唇也有些发紫。她看到我，立刻露出了笑容，快步走到我面前，从怀里掏出一个还冒着热气的烤红薯，塞到我手里：“快趁热吃，暖暖身子。”红薯的温热透过掌心传到心里，我看着妈妈冻得有些发抖的手，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。