《2025年创新作业同步练习五年级语文上册人教版》

1. 选文共 3 个自然段,分别介绍了太阳的三大特点：远、大、热。
2. 第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的“实际上”一词意思相近。
3. 用“——”画出第三自然段的中心句。
——太阳会发光，会发热，是个大火球。
4. 第一自然段开头引用了一个传说,这个传说的名字是后羿射日。作者引用这个传说开头的作用是(AD)。(多选)
A. 引出本文说明的对象
B. 揭示这个传说的荒谬
C. 说明太阳离我们很远
D. 增强读者阅读的兴趣

答案： 【解析】：
本题考查的是对语文阅读理解的能力，涉及对课文片段的细节理解，包括提取信息、理解词义、找出中心句以及识别文章结构和引用传说的作用。
1. 第一题要求从三个自然段中分别概括出太阳的三个特点。这需要对每个自然段的主题进行准确理解和提炼。
2. 第二题要求找出与“其实”意思相近的词语，这需要对词语在语境中的含义有准确理解，并能在文中找到相应的同义词。
3. 第三题要求画出第三自然段的中心句，这需要识别段落的主题句，即能够概括全段内容的句子。
4. 第四题涉及对引用传说的识别和理解其作用，这需要对文章的结构和作者的写作手法有深入的理解。
【答案】：
1. 远；大；热
2. 实际上
3. 太阳会发光，会发热，是个大火球。
4. 后羿射日；AD

一、把下列太阳的雅称填到相应的括号里。
骄阳 夕阳 春晖 朝阳
1. 春天的太阳——(春晖)
2. 夏天的太阳——(骄阳)
3. 早晨的太阳——(朝阳)
4. 黄昏的太阳——(夕阳)

答案： 【解析】：
这个问题考查的是对太阳在不同时间或季节的雅称的理解。根据常识和题目给出的选项，需要知道每个雅称通常用来形容何时或何种季节的太阳。
1. “春晖”一词，晖通常指阳光，春晖即春天的阳光，因此用来形容春天的太阳。
2. “骄阳”一词，骄有强烈、耀眼之意，骄阳即指强烈的阳光，常用来形容夏天的太阳。
3. “朝阳”一词，朝有早晨之意，朝阳即早晨的太阳。
4. “夕阳”一词，夕指傍晚，夕阳即傍晚的太阳，也常用来形容黄昏的太阳。
【答案】：
1. 春天的太阳——(春晖)
2. 夏天的太阳——(骄阳)
3. 早晨的太阳——(朝阳)
4. 黄昏的太阳——(夕阳)

“妈妈,快看！这棵树真高啊！”我指着眼前的树激动地喊道。妈妈说：“是啊,这棵树大概有二十米高。”爸爸笑着说：“的确是高,比三层楼还要高。”妹妹歪着脑袋说：“哥哥,这树远远望去,像一把巨大的绿伞。”

答案： 妈妈说：“是啊,这棵树大概有 二十米高。”爸爸笑着说：“的确是高, 比三层楼还要高。”妹妹歪着脑袋说：“哥哥,这树远远望去, 像一把巨大的绿伞。”