《2025年创新作业同步练习五年级语文上册人教版》

少年自有B 心似骄阳A
千难万挡E 今朝唯我少年郎
天高海阔C 华夏少年意气扬
发愤图强D 不负年少
2. 我从歌词中读出了中国少年意气风发、发愤图强、勇于担当的精神风貌。

答案： 1. B A E C D
2. 意气风发、发愤图强、勇于担当

(五)这次的升旗仪式,我们深切体会到了梁启超先生的爱国之情,也明白了作为中国少年,我们应勇担责任,为建设少年中国作贡献。最后,用一副对联激励大家,为实现中国富强而奋斗。
上联：(C),怀扶摇万里志气 下联：(B),藏震撼四海威风
A.潜龙腾渊
B.乳虎啸谷
C.鹰隼试翼
D.奇花初胎
E.红日初升
F.干将发硎

答案： 【解析】：本题考察的是对对联的理解与匹配能力，同时涉及到对《少年中国说》相关内容的理解。题目给出了上联和下联的部分内容，并提供了几个选项来补全对联。我们需要根据对联的格律和意境，以及《少年中国说》中的描述，来选择合适的选项。
首先，分析上联“( )，怀扶摇万里志气”。这里需要找到一个既能表达雄心壮志，又与“怀扶摇万里志气”相匹配的词语。从给出的选项中，“鹰隼试翼”最符合这一描述，因为鹰隼试翼象征着展翅高飞，与扶摇万里的志气相呼应。
接着分析下联“( )，藏震撼四海威风”。这里需要找到一个能表达威武之势，且与“藏震撼四海威风”相匹配的词语。在选项中，“乳虎啸谷”最为贴切，因为乳虎啸谷意味着声威震撼，与震撼四海的威风相契合。
根据上述分析，我们可以确定上联应选“鹰隼试翼”，下联应选“乳虎啸谷”。
【答案】：上联：C.鹰隼试翼，怀扶摇万里志气；下联：B.乳虎啸谷，藏震撼四海威风。