《2025年创新作业同步练习五年级语文上册人教版》

民间故事中有许多形象鲜明的人物：海力布不顾小白蛇的 dīng zhǔ(叮嘱),jiāo jí(焦急)地将大山即将 bēng tā(崩塌)的消息告诉了乡亲们,壮烈牺牲；牛郎在老牛的帮助下,和织女jié hūn(结婚),怎奈最后被无情分离,令人 bēi tòng(悲痛);孟姜女万里寻夫,得知噩耗哭得震天动地；那狐狸利用计谋,镇定地从商贩那里偷来了 liè wù(猎物),带给 qī zi(妻子)和孩子……亲爱的同学们,民间故事是人民智慧的结晶,快来参加活动,做民间故事传承人吧！

答案： 叮嘱 焦急 崩塌 结婚 悲痛 猎物 妻子

二、[研读音义]。
1. 下列每小题词语中都有一个加点字的读音是错误的,请选出来。
(1)A. 崩塌(tā) B. 依偎(wēi) C. 执拗(niù) D. 酬谢(cóu) (D)
(2)A. 衰老(shuāi) B. 好歹(dǎi) C. 落在后面(luò) D. 哥嫂(sǎo) (C)
2. 下列句子中,加点的成语或俗语运用不正确的一项是(D)。
A. 我就直言不讳了,你这么做是不会有好结果的。
B. 他想害别人反倒害了自己,真是搬起石头砸自己的脚。
C. 老师对打架的同学说：“你们都有错,一个巴掌拍不响,一个人能打得起来吗？”
D. 他帮了你,你却伤害他,真是知恩图报。
3. 下列古诗中没有出现“牛郎织女”的一项是(C)。
A. 林杰的《乞巧》 B. 杜牧的《秋夕》 C. 李白的《静夜思》 D. 刘禹锡的《浪淘沙》(其一)

答案： 1.
(1)D
(2)C
2. D
3. C

三、[语言润色] 连一连,再选词填空(填字母)。
①鼻子都气歪了——C
②前怕狼后怕虎——A
③吃水不忘挖井人——D
④打开天窗说亮话——E
⑤盼星星盼月亮——B
1. 我们不管取得了多好的成绩,都要(D),永远记得老师对我们的培养。
2. 青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当(A)。
3. 他(E)地指出了我们思想上存在的问题,对我们的帮助很大。

答案： 【解析】：
本题考察的是对成语或俗语的理解及其与对应字母选项的匹配，以及在具体语境中选择使用恰当的成语或俗语。
首先，我们需要理解每个成语或俗语的含义，并将其与对应的字母选项匹配起来：
①“鼻子都气歪了”表示非常生气，对应C“气急败坏”；
②“前怕狼后怕虎”表示做事顾虑重重，对应A“畏首畏尾”；
③“吃水不忘挖井人”表示不忘本，对应D“饮水思源”；
④“打开天窗说亮话”表示直截了当地说，对应E“直言不讳”；
⑤“盼星星盼月亮”表示急切地盼望，对应B“望眼欲穿”。
接下来，我们分析每个句子的语境，选择最符合的成语或俗语填空：
1. 描述的是不管取得多好的成绩，都要记得老师的培养，这与“饮水思源”不忘本的意思相符，所以选D；
2. 描述的是青年人应该敢于创新实践，不应该顾虑重重，这与“畏首畏尾”的意思相反，所以选择其对应的描述，即不应当A“畏首畏尾”；
3. 描述的是他直截了当地指出了问题，对我们的帮助很大，这与“直言不讳”的意思相符，所以选E。
【答案】：
1. D
2. A
3. E
连线结果：
①——C
②——A
③——D
④——E
⑤——B

四、[小小传讲人] 按要求完成句子练习。
1. 他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)我放下书包，拿出课本，翻开页码，开始认真阅读。
2. 从下面的故事情节中任选一个,把它描述得更具体、生动。
仙女们商量偷下凡间 牛郎织女鹊桥相会 龙王带海力布到宝库选珍宝牛郎织女鹊桥相会：七夕之夜，牛郎带着一双儿女，踏着鹊桥一步步走向织女。织女早已泪眼婆娑，伸出颤抖的手紧紧握住牛郎。孩子们扑进母亲怀里，一家人相拥而泣，诉说着一年来的思念与牵挂，银河的星光也仿佛温柔地洒在他们身上。

答案： 1. 我放下书包，拿出课本，翻开页码，开始认真阅读。
2. 牛郎织女鹊桥相会：七夕之夜，牛郎带着一双儿女，踏着鹊桥一步步走向织女。织女早已泪眼婆娑，伸出颤抖的手紧紧握住牛郎。孩子们扑进母亲怀里，一家人相拥而泣，诉说着一年来的思念与牵挂，银河的星光也仿佛温柔地洒在他们身上。