《2025年创新作业同步练习五年级语文上册人教版》

我们的祖国 jiāng tǔ(疆土)辽阔,绵绵不绝的山脉 zòng héng jiāo cuò(纵横交错),处处是让我们引以为傲的美丽风光。西部,古老的黄河从青藏高原 yí xiè qiān lǐ(一泻千里)。中部,辉煌的 huáng jiā yuán lín(皇家园林)屹立百年,吸引万千游客。东部,美丽的大连港上迎来航母 shǐ(驶)航,“蛟龙号”qián rù(潜入)深海,探索海底奥秘。

答案： 疆土 纵横交错 一泻千里 皇家园林 驶 潜入

1. 下列每小题词语中都有一个加点字的读音是错误的,请选出来。
(1)A. 潜水(qiǎn) B. 智慧(huì) C. 流泻(xiè) D. 戴上(dài) (A)
(2)A. 前途(tú) B. 皇帝(huáng) C. 横卧(héng) D. 鳞爪(líng) (D)
(3)A. 震惶(huáng) B. 无疆(jiān) C. 履行(lǚ) D. 鹰隼(sǔn) (B)

答案： 【解析】：本题考查的是对语文五年级人教版上册《少年中国说（节选）》一文中出现的词语读音的掌握情况。需要准确识别出每一组词语中读音错误的字，这要求学生对课文中的生字词有准确的读音记忆。
(1) 在第一组词语中，需要找出读音错误的字。通过对比每个选项的读音，可以发现"潜水"的"潜"正确读音应为qián，而不是qiǎn，因此A选项是错误的。
(2) 在第二组词语中，同样通过对比读音，可以发现"鳞爪"的"鳞"正确读音应为lín，而不是líng，所以D选项是错误的。
(3) 在第三组词语中，通过读音对比，可以确定"无疆"的"疆"正确读音应为jiāng，而不是jiān，因此B选项是错误的。
【答案】：
(1) A
(2) D
(3) B

2. 给加点词语选择正确的解释。
(1)干将发硎,有作其芒(A)。
A. 光芒。 B. 刺。 C. 茫茫。 D. 一种草本植物。
(2)天戴其苍,地履其黄(B)。
A. 鞋。 B. 踩,踏。 C. 脚步。 D. 履行。
(3)乳虎啸谷,百兽震惶(B)。
A. 皇帝。 B. 恐惧。 C. 忙碌。 D. 着急。

答案： 【解析】：本题考查的是对古文中加点词语的正确解释。需要根据古文的语境和含义，选择最符合词语在文中意义的选项。
(1) “干将发硎，有作其芒”中的“芒”，在古文中通常指光芒，形容宝剑磨砺后发出的锐利光芒。因此，应选择光芒的解释。
(2) “天戴其苍，地履其黄”中的“履”，在此处作动词用，意为踩、踏。整句话描述的是天覆盖着青色，地踩踏着黄色，形容天地的广阔与稳固。因此，应选择踩、踏的解释。
(3) “乳虎啸谷，百兽震惶”中的“惶”，表示恐惧、害怕。整句话形容小老虎在山谷中咆哮，使得百兽都感到恐惧。因此，应选择恐惧的解释。
【答案】：
(1) A
(2) B
(3) B

3. 下列朗读停顿不正确的一项是(D)。
A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。
B.少年自由/则国自由。
C.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。
D.美哉,我少年/中国,与/天不老！

答案： 【解析】：本题考察的是对课文《少年中国说（节选）》的朗读停顿的理解。正确的朗读停顿应该符合句子的意思和语法结构，有助于表达句子的情感和重点。
选项A，少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。此停顿符合句意，表示少年如果胜过欧洲，那么国家也会胜过欧洲。
选项B，少年自由/则国自由。此停顿也符合句意，表示少年如果自由，那么国家也会自由。
选项C，故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。此停顿正确地表达了句子的意思，即今天的责任不在于他人，而全在于我们少年。
选项D，美哉,我少年/中国,与/天不老！此停顿不正确，因为“美哉”是赞美之词，应与其后的内容连贯，不应被停顿分开。正确的停顿应为“美哉,我少年中国,与天不老！”
【答案】：D

1. 第1自然段用(C)的手法,描绘了少年中国的灿烂前程。
2. 第1自然段中,作者用______红日______、河流、______潜龙______、______乳虎______、鹰隼、奇花、干将这些事物赞美少年中国。
3. 下面关于选文第2自然段的说法,不正确的一项是(C)。
4. 读一读第1自然段,完成下面的思维导图。
少年中国
(填一填)______红日______ ______潜龙______ ______乳虎______ ______鹰隼______ ______干将______
(选一选)象征少年中国的灿烂前程 象征少年中国______B______ 象征少年中国的巨大声威 象征少年中国的美好未来______D______
5. 读了课文,你一定心潮澎湃,请用一两句话把你的感想写出来。______作为一名新时代的中国少年，我一定要刻苦学习，积极锻炼，让自己强大起来，为将来建设更加繁荣富强的中国贡献力量。______

答案： 【解析】：
1. 题目考查对修辞手法的判断。第1自然段通过“红日”“河流”“潜龙”等事物来描绘少年中国的灿烂前程，这些事物都具有象征意义，所以运用的是象征的手法。
2. 题目考查对文段内容的提取。从第1自然段中可直接找出作者用来赞美少年中国的事物。
3. 题目考查对文段内容的理解。C选项中“间接抒情”说法错误，这两句话是直接抒情，直接表达了对少年中国和中国少年的赞美与期望。
4. 题目考查对文段内容的理解和象征意义的把握。根据文段内容填写事物，再根据各事物的特点选择对应的象征意义。
5. 题目考查对课文的感想，属于开放性题目，围绕对少年中国和中国少年的赞美、期望等方面作答即可。
【答案】：
1. C
2. 红日；潜龙；乳虎
3. C
4. 红日；潜龙；乳虎；奇花；填一填：B；D；C；A
5. 作为一名新时代的中国少年，我一定要刻苦学习，积极锻炼，让自己强大起来，为将来建设更加繁荣富强的中国贡献力量。