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一、递等式计算,能简算的要简算。
$2.35×[(1.3+2.15)÷0.5]$
$56.8×9.9$
$18.5÷2.5÷4$
$2.35×[(1.3+2.15)÷0.5]$
$56.8×9.9$
$18.5÷2.5÷4$
答案:
2.35×[(1.3+2.15)÷0.5]=2.35×(3.45÷0.5)=2.35×6.9=16.215 56.8×9.9=56.8×(10-0.1)=568-5.68=562.32 18.5÷2.5÷4=18.5÷(2.5×4)=18.5÷10=1.85
1. 如果用字母a表示苹果的单价,b表示苹果的数量,c表示苹果的总价。则$c=$(
ab
),$b=$(c÷a
)。
答案:
ab c÷a
2. 当$x= 6$时,$x^{2}=$(
36
);当x的值是(0或2
)时,$x^{2}= 2x$。
答案:
36 0或2
3. 今年小新a岁,爸爸b岁。15年后,小新比爸爸小(
b-a
)岁。
答案:
b-a
4. 世纪联华站是1路车和2路车公用的站台,1路车每隔12分钟停靠一次站台,2路车每隔15分钟停靠一次站台。早晨$6:20$两路车同时停靠世纪联华站,下次同时停靠此站是(
7:20
)。
答案:
7:20
5. 学校网球队共有男队员5人,女队员4人。
(1)若男队员举行比赛,每两人要比赛一场,一共要比赛(
(2)若选1名男队员和1名女队员参加混合双打比赛,共有(
(3)赛后他们互赠礼品一份,一共需要(
(1)若男队员举行比赛,每两人要比赛一场,一共要比赛(
10
)场。(2)若选1名男队员和1名女队员参加混合双打比赛,共有(
20
)种不同的选法。(3)赛后他们互赠礼品一份,一共需要(
72
)份礼品。
答案:
(1)10 (2)20 (3)72
6. 一个不透明的袋子里装有分别标着数字3、4、5的三个完全一样的球。
(1)每次摸出1个球后放回,摸2次,计算出两个数的和,共有(
(2)若三个小朋友每人摸一个球,共有(
(1)每次摸出1个球后放回,摸2次,计算出两个数的和,共有(
5
)种不同的和。(2)若三个小朋友每人摸一个球,共有(
6
)种不同的摸法。
答案:
(1)5 (2)6
1. 向阳林场栽了柳树和松树各x排,已知柳树每排40棵,松树每排60棵。
(1)一共栽柳树和松树多少棵?
(2)当$x= 18$时,向阳林场栽的柳树比松树少多少棵?
(1)一共栽柳树和松树多少棵?
(2)当$x= 18$时,向阳林场栽的柳树比松树少多少棵?
答案:
(1)100x (2)当x=18时,60x-40x=60×18-40×18=360。
2. 如下图,用小棒摆一排六边形。

(1)接连摆n个六边形,共需要多少根小棒?
(2)当$n= 50$时,一共需要多少根小棒?
(1)接连摆n个六边形,共需要多少根小棒?
(2)当$n= 50$时,一共需要多少根小棒?
答案:
(1)1+5n (2)当n=50时,1+5n=1+5×50=251。
3. 用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形或正方形,长和宽都是5的倍数。哪一种围法围成的图形面积最大?(先列表,再回答问题)
|长/cm| | | | | | | | |
|宽/cm| | | | | | | | |
|面积$/cm^2$| | | | | | | | |
|长/cm| | | | | | | | |
|宽/cm| | | | | | | | |
|面积$/cm^2$| | | | | | | | |
答案:
见下表
长/cm
25
20
15
宽/cm
5
10
15
面积/cm²
125
200
225
围成长和宽都是15厘米的正方形,面积最大。
长/cm
25
20
15
宽/cm
5
10
15
面积/cm²
125
200
225
围成长和宽都是15厘米的正方形,面积最大。
4. 从$\boxed{1}$、$\boxed{2}$、$\boxed{3}$、$\boxed{4}$、$\boxed{5}$、$\boxed{6}$、$\boxed{7}$这七张卡片中任取两张,写一道两个加数都是一位数的加法题。
(1)一共有多少种不同的和?
(2)一共有多少道不同的加法算式?
(1)一共有多少种不同的和?
(2)一共有多少道不同的加法算式?
答案:
(1)11种 提示:和分别是:3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13。 (2)42道 提示:1和2、3、4、5、6、7加,2和1、3、4、5、6、7加,…,共7×6=42(道)。
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