《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版徐州专版》

2. 解释下面各句中加点的词语。(6分)
(1)是

日

更定矣(天) (2)余拏一小舟(撑(船))
(3)拥

毳

衣

炉火(裘皮衣服) (4)雾凇沆砀(白汽弥漫的样子)
(5)与余舟一

芥

(小草) (6)舟中人两三粒

而

已

(罢了)

答案： 2.
(1)天
(2)撑(船)
(3)裘皮衣服
(4)白汽弥漫的样子
(5)小草
(6)罢了(每空1分)

3. 解释下面加点的多义词。(4分)
(1)一：上下

一

白(全) 惟长堤一痕(数目,最小的正整数)
(2)更：是日

更

定矣(古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时)

更

有痴似相公者(还)
(3)是：

是

日更定矣(代词,这)

是

金陵人(动词,表判断)
(4)绝：湖中人鸟声俱

绝

(消失) 率妻子邑人来此

绝

境(与世隔绝)

答案： 3.
(1)全 数目,最小的正整数
(2)古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时 还
(3)代词,这 动词,表判断
(4)消失 与世隔绝(每空0.5分)

4. 下面句子的朗读节奏划分正确的一项是(3分) (B)
A.湖中人/鸟声俱绝
B.余/强饮三大白而别
C.舟中/人两三粒而已
D.更有痴似/相公者

答案： B(3分) 【点拨】A项,正确的划分是:湖中/人鸟声俱绝;C项,正确的划分是:舟中人/两三粒而已;D项,正确的划分是:更有/痴似相公者。

5. 下面对《湖心亭看雪》赏析不正确的一项是(3分) (D)
A.文章开头交代作者去西湖的特定时间与环境,暗含对西湖雪景的痴情。
B.文中运用白描手法,展示夜晚雪中西湖壮观、冷寂的景色。
C.文中运用了神态、语言、动作描写,表现了作者偶遇知音的喜悦之情和豪爽之举。
D.文章最后一句话借舟子之口赞扬了作者比客居者更痴情于西湖。

答案： D(3分) 【点拨】文章最后借舟子的话表达了对"痴"字的赞赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。

6. 用“/”给下面句子断句。(限断两处)(2分)
问其姓氏是金陵人客此

答案： 问其姓氏/是金陵人/客此(每处1分)

7. 解释下面加点词语。(4分)
(1)湖中人鸟声俱

绝

(消失) (2)

拥

毳衣炉火(裹,围)
(3)湖中焉得

更

有此人(还) (4)

客

此(客居)

答案： 7.
(1)消失
(2)裹,围
(3)还
(4)客居(每空1分)

8. 下面各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是(3分) (A)
A.湖中人鸟声

俱

绝 风烟

俱

净(《与朱元思书》)
B.上下一白 一箪食(《〈论语〉十二章》)
C.

见

余大喜曰

见

往事耳(《孙权劝学》)
D.余

强

饮三大白而别 赏赐百千

强

(《木兰诗》)

答案： A(3分) 【点拨】A项,两个"俱"都是"全,都"的意思;B项,全/数目,最小的正整数;C项,看见/了解;D项,尽力/有余。

★9. 用现代汉语翻译下面句子,注意加点词的解释。(6分)
(1)大雪三日,湖中人鸟声

俱

绝

。大雪接连下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)雾凇沆

砀

,天与云与山与水,上下一白。冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。

答案： 9.
(1)大雪接连下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。(3分)
(2)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(3分)