2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版徐州专版


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《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版徐州专版》

5.【按图索义】
请根据“适”字的意义演变图示,为下列句子中加点的“适”字选择相应的释义。(填序号)(4分)
(1)无所
从(
A
)
(2)意
而匪懈(
D
)
(3)
得其反(
E
)
(4)削足
履(
C
)
6.【依文解意】
(1)托物言志是一种常见的表现手法,即将个人之“志”依托在某个具体的“物”上,“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托。王守仁在文中将个人理想寄托在“竹子”上,请根据提示,完成下表。(4分)
|“竹”之特点|“竹”之象征|
|①
中虚而静,通而有间
|象征君子谦虚、通达、有气节的品行|
|外节而直,贯四时而柯叶无所改|②
象征君子坚守本心、品行正直的操守
|
|③
应蛰而出,遇伏而隐,雨雪晦明无所不宜
|象征君子应该有审时度势的聪颖|
|清风时至,玉声珊然,风止籁静,挺然特立|④
象征君子有美好挺拔的姿容、气质
|
(2)虚词不虚,文言虚词中往往蕴含着丰富的情感。请结合选文,品析第二段中加点的四个虚词“乎”的妙处。(2分)
示例:四个“乎”字表反问的语气,门人连用四个反问句阐述了“君子四道”(君子的四个本质)在作者身上的体现,是语气坚定、有理有据的赞美。

7.【融会贯通】
关联下列作品及人物,结合本文内容,你认为谁最符合王阳明笔下的君子形象。(4分)
A.《陋室铭》刘禹锡
B.《岳阳楼记》范仲淹
示例一:我认为刘禹锡最符合王阳明笔下的君子形象。王阳明认为君子应有“德、操、明、容"四道。刘禹锡长期被贬,但仍安贫乐道,追求自身的品德修养,“斯是陋室,惟吾德馨”,符合“遇屯而不慑,处困而能亨"的君子操守(或刘禹锡在《陋室铭》中写的“谈笑有鸿儒”“调素琴,阅金经”符合王阳明眼中"其交翼翼,其处雍雍,意适而匪懈,气和而能恭"的君子之容)。示例二:我认为范仲淹最符合王阳明笔下的君子形象。王阳明认为君子应有“德、操、明、容"四道。范仲淹虽遭贬谪仍坚守本心,“不以物喜,不以己悲”,以天下为己任,符合“遇屯而不慑,处困而能亨”的君子操守。
答案:  5.
(1)A(1分) 【点拨】句意为:不知听从哪一个好或不知怎么办才好。适:往,到。故选A。
(2)D(1分) 【点拨】句意为:意闲适而不懈怠。适:闲适,自得。故选D。
(3)E(1分) 【点拨】句意为:恰恰得到与预期相反的结果。适:恰好。故选C。
6.
(1)①中虚而静,通而有间 ②象征君子坚守本心、品行正直的操守 ③应蛰而出,遇伏而隐,雨雪晦明无所不宜 ④象征君子有美好挺拔的姿容、气质(每空1分)
(2)示例:四个“乎”字表反问的语气,门人连用四个反问句阐述了“君子四道”(君子的四个本质)在作者身上的体现,(1分)是语气坚定、有理有据的赞美。(1分)
 7.示例一:我认为刘禹锡最符合王阳明笔下的君子形象。(1分)王阳明认为君子应有“德、操、明、容"四道(1分)刘禹锡长期被贬,但仍安贫乐道,追求自身的品德修养,“斯是陋室,惟吾德馨”,符合“遇屯而不慑,处困而能亨"的君子操守(或刘禹锡在《陋室铭》中写约“谈笑有鸿儒"“调素琴,阅金经”符合王阳明眼中"其交翼翼,其处雍雍,意适而匪懈,气和而能恭"的君子之容)。(2分)示例二:我认为范仲淹最符合王阳明笔下的君子形象。(1分)王阳明认为君子应有“德、操、明、容"四道。(1分)范仲淹虽遭贬谪仍坚守本心,“不以物喜,不以己悲”,以天下为己任,符合“遇屯而不慑,处困而能亨”的君子操守。(2分)

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