《2025年通城学典课时新体验六年级语文上册人教版》

一、下列关于做课堂笔记的说法不正确的一项是( )。

A.做课堂笔记不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
B.做课堂笔记,可以把老师上课讲的内容和板书记下来。
C.做课堂笔记时,可以把自己听课过程中产生的疑问随时记录下来。
D.课堂笔记只记录新出现的知识点,听课时产生的一些想法不能写入。

答案： 【解析】：本题考查的是对做课堂笔记的理解和方法。
选项A，做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能通过记录过程中的思考，促使我们积极思考，加深理解，此选项正确。
选项B，做课堂笔记的一个重要内容就是记录老师上课讲的重点内容和板书，以便日后复习，此选项正确。
选项C，在做课堂笔记时，把自己听课过程中产生的疑问随时记录下来，有助于课后进一步思考和询问老师，解决疑惑，此选项正确。
选项D，课堂笔记不仅应记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法、疑问或者老师提到的额外信息等，同样重要，都应该被记录下来，以便日后参考和思考。因此，这个选项的说法是不正确的。
【答案】：D

二、(教材核心题)按要求完成练习。
亮相 行当 压轴 行头
跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏
粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
1. 以上词语都和______有关,这样的词语还有：______、______。
2. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。

A.寂静的夜里,我独自一人唱着对台戏。
B.与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。
C.舍弃一些可有可无的花架子,真诚地对待每一个人,我们将收获真挚的友谊。
D.只听得锣鼓喧天,演员们纷纷粉墨登场,他们一招一式都有板有眼,唱得字正腔圆。

答案： 【解析】：
本题主要考查对戏曲相关词语的理解及运用。首先，需要识别出题目中列出的词语大多与戏曲有关，这是解答第一问的关键。其次，对于第二问的选择题，需要理解每个选项中词语的具体含义，并将其与句子的语境相对比，判断其运用是否恰当。
1. 第一问要求填写与题目中词语相关的事物，显然这些词语都与“戏曲”有关。对于补充的词语，需要选择与戏曲相关的其他词汇，如“圆场”、“打底”等（答案不唯一，只要是与戏曲相关的词语即可）。
2. 第二问是选择题，要求选出词语运用不恰当的一项。
A项中，“对台戏”原指两个戏班子为了竞争而同时演出相同剧目的戏，后用来比喻双方竞争的同类工作或事情。在此句中，用来形容“我独自一人”在夜里唱歌，显然与词语原意不符，运用不恰当。
B项中，“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。在此句中，用来形容“在别人的生活里”扮演次要角色，运用恰当。
C项中，“花架子”原指戏曲中花哨而不实用的武术动作，现比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。在此句中，用来形容“可有可无”的装饰或行为，运用恰当。
D项中，“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏，现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。“有板有眼”原指戏曲唱腔合乎节拍，后亦指言语行事有节奏、有条理。“字正腔圆”形容吐字准确，唱腔圆熟。在此句中，分别用来形容演员上台表演、表演有节奏、唱腔准确，运用恰当。
【答案】：
1. 戏曲；圆场；打底（答案不唯一）
2. A

三、下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )。

A.一曲《春江花月夜》轻歌曼舞,让人觉得意犹未尽。
B.仙女们笔走龙蛇,婀娜多姿,把幸福的花撒向人间。
C.徐悲鸿画龙点睛,完成了这幅扬鬃奋蹄、气势恢宏的《奔马图》。
D.殿内泥塑的舜帝坐像,头戴冕旒,身着衮服,神态庄严,栩栩如生。

答案： 【解析】：本题考察的是对成语或词语在句子中运用恰当性的判断。需要理解每个加点词语的含义，并结合句子的语境，判断其运用是否恰当。
A选项，“轻歌曼舞”意指轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈，但在此处用来形容“一曲《春江花月夜》”显然不恰当，因为“一曲”指的是音乐，而“轻歌曼舞”更多地是用来形容歌舞表演的，不能单独用来形容音乐。
B选项，“笔走龙蛇”原意是形容书法笔势矫健多姿，但在此处与“仙女们”和“婀娜多姿”搭配，显然语境不符，因为“仙女们”在这里更可能是在进行舞蹈或某种表演，而不是书法创作。
C选项，“画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛，使龙显得活灵活现，比喻在事物的关键部位加以点拨使之生动有力。但在此处用来形容徐悲鸿完成《奔马图》的过程，显然语境不符，因为“画龙点睛”更多地是用来形容对已经完成的作品进行最后的点睛之笔，而不是整个创作过程。
D选项，“栩栩如生”形容生动逼真，就像活的一样，多用来形容雕塑、绘画等艺术作品。在此处用来形容“殿内泥塑的舜帝坐像”，语境符合，运用恰当。
【答案】：D

四、新 情 境 小浩根据小琳写的说明书制作了一个不倒翁,做成后不倒翁怎么也站不起来,他这才发现小琳的说明书里有一个地方写错了。你能将这个错误的地方找到并改正过来吗？
不倒翁制作说明书
材料：鸡蛋、筷子、画笔、蜡烛、偏重的螺丝、彩纸、纸巾、胶水、剪刀、碗。
做法：1. 用筷子在鸡蛋偏小的一端轻轻戳一个小洞,搅动蛋液,使蛋液流出,盛在碗里,将蛋壳冲洗干净后再用纸巾擦干。
2. 将螺丝通过小洞放入蛋壳内,然后将蜡烛点燃,小心滴入蜡烛液将其固定。
3. 用彩纸做一顶圆圆的小帽子,并用胶水把小帽子粘到鸡蛋顶端的洞口上。
4. 在蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴。

答案： 【解析】：本题主要考查对不倒翁制作原理的理解以及实际制作中的问题排查能力。不倒翁能站立不倒的关键在于其重心位置，重心越低越稳定。分析制作说明书可知，将偏重的螺丝放置在蛋壳内，若放置位置不当，可能导致重心过高，从而使不倒翁无法站立。正确的做法应该是将螺丝放置在蛋壳底部，这样能降低重心，使不倒翁更容易站立。
【答案】：错误的地方是“将螺丝通过小洞放入蛋壳内,然后将蜡烛点燃,小心滴入蜡烛液将其固定”，应改为“将螺丝通过小洞放入蛋壳底部,然后将蜡烛点燃,小心滴入蜡烛液将其固定”。

五、(思辨探究)不少人认为,现在已经进入了信息高速发展的时代,可以用电脑打字,我们学习书法已经没有多少价值了。对于这样的说法,你怎么看？请写出你的理由。______

答案： 【解析】：本题考查的是对信息时代下传统文化价值的思辨能力。题目要求分析在信息高速发展的时代，学习书法是否仍然具有价值，并给出理由。这需要我们综合考虑书法的文化意义、教育价值以及在现代社会中的应用等多方面因素。
【答案】：我认为在信息高速发展的时代，学习书法仍然具有非常重要的价值。首先，书法是中华文化的瑰宝，承载着丰富的历史和文化内涵，通过学习书法，我们可以更好地了解和传承中华文化。其次，书法练习能够培养我们的耐心和专注力，提高审美能力，对个人的全面发展有着积极的促进作用。此外，虽然电脑打字已经普及，但在某些场合，如签名、题字等，书法仍然具有不可替代的作用。因此，学习书法在当今社会仍然具有重要的价值和意义。