《2025年通城学典课时新体验六年级语文上册人教版》

一、读语段,完成练习。
天安门广场上旗帜飘扬,花团锦簇,huì jí( )了从(走南闯北 四面八方)赶来的群众队伍。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗——五星红旗和其他许多旗帜飘动的声音。yuè bǐng shì( )一开始,会场上就 bào fā( )出一阵阵的掌声。宽阔平坦的长安街上,三军官兵们迈着整齐有力的步伐,在 lóng zhòng( )的礼炮声中从天安门前走过。我们真真实实地见证了祖国的新生。当各个兵种穿着各色的 zhì fú( )(昂首挺胸 不卑不亢)地走着,各种装甲车和坦克经过主席台前时,群众的欢呼声此起彼伏,pái shān dǎo hǎi( ),甚至盖过了飞机的轰鸣声。
历史的车轮渐行渐远,但是中华民族伟大复兴的灯塔将继续指引我们前行,勤劳勇敢的中华儿女也必将以(前所未有 空前绝后)的工作热情,全身心地投入祖国的建设之中。
1. 根据语境和拼音在括号里写出相应的词语,用“√”在括号里选择恰当的词语。
2. 画线的句子中破折号的作用是( )。
A. 表示解释说明。 B. 表示声音的延长。 C. 表示话题的转变。 D. 表示意思的转折。
3. 仿照画线的句子补充句子。
秋夜,院子里安静极了,只听见 ,只听见 。

答案： 1. 汇集 阅兵式 爆发 隆重 制服 排山倒海 四面八方 昂首挺胸 前所未有 2. A 3. 示例:蟋蟀独奏的音乐声 秋风吹拂树叶的沙沙声

二、根据课文内容填空。
课文写了开国大典的几个盛大场面： 盛况→ 盛况→ 盛况→ 盛况。

答案： 会场 大典 阅兵 游行

三、阅读课文片段,完成练习。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车辆两辆或三辆一排,整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。[批注：读完选文,我能感受到开国大典 的气氛,体会到人民群众 的心情。]
1. 这段话描写了 。
2.(思维导图)阅读片段中关于阅兵队伍的“点”的描写,补全导图。
|兵种|海军|(1)|(2)|(3)|(4)|空军|
|特点|蓝制服|(5)|(6)|(7)|动作一致|(8)|

3.(阅读要素)写阅兵场景时作者运用点面结合的写作方法,好处是什么？
4.(批注阅读)细读片段,将阅读批注补充完整。

答案： 1. 阅兵的盛况 解析:片段写的是阅兵仪式中的场面。2.（1）步兵师 （2）炮兵师 （3）战车师 （4）骑兵师 （5）方阵齐步前进 （6）一字形排列 （7）整齐前进 （8）人字形 解析:根据片段得知，海军、步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师和空军按照次序出现。步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。炮兵一个师，都排成一字形的横列前进。战车师，整整齐齐地前进。骑兵师，马腿动作完全一致。人民空军的飞机也一队队排成人字形，据此填空即可。3. 这样写既让人感受到整个阅兵仪式的庄严隆重，也凸显了各个队伍的特色，还表达了对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的情感。 解析:这样点面结合的写法既写出了部队的庄严隆重，也突出了各个部队的特点，生动表达了作者和人民群众对人民军队的赞美与自豪之情。4. 示例:热烈庄重 激动、喜悦、自豪 解析:从这些场面描写中，我们可以感受到开国大典热烈庄重的气氛和人民群众激动、喜悦、自豪的心情。