《2025年通城学典全程测评卷八年级物理上册苏科版》

23.(7分)如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

(1)该实验原理是______v=s/t。
(2)如果测得小车从A滑到C的时间$t_{AC}= 2.4$s,小车从A滑到B的时间$t_{AB}= 1.6$s,那么BC段的平均速度$v_{BC}= $______50cm/s。
(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度$v_{AB}$会偏______小(大/小)。
(4)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度$v= \frac{s_{BC}}{t_{BC}}$,请判断他的做法是否正确并说明理由：______不正确，小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，让小车从B点由静止释放，到达C点的时间并不等于下半程的时间。
(5)聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度$v_{1}$,觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度$v_{2}$,则$v_{2}= $______vv1/(2v1 - v)(用v、$v_{1}$表示)。

答案： （1）v=s/t （2）50 （3）小 （4）不正确，小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，让小车从B点由静止释放，到达C点的时间并不等于下半程的时间 （5）vv1/(2v1 - v) 解析:（5）从图中可以看出,AB与BC段路程相同,设均为s0,BC段的平均速度v2=sBC/tBC=s0/(2s0/v - s0/v1)=vv1/(2v1 - v)

24.(12分)(2024·盐城阜宁期末)小明将内径为0.8cm、长为120cm的玻璃管装满水,上端仅留个气泡,如图甲,研究“气泡的运动规律”。

(1)将玻璃管______后竖直(或倾斜)放置,观察气泡的运动情况。
(2)为减小测量误差,应使气泡在管内较______(快/慢)地运动。为了达到这个目的,依据你的经验可尝试将玻璃管______放置在某一位置。
(3)要研究气泡运动的特点,小明设计的方案是测量气泡运动相同路程所用的时间,实验前先在玻璃管上______画标线,测量气泡上升过程中通过各标线的时间。
(4)小明记录气泡上升的路程和时间的实验数据如表所示,请在图乙中画出气泡运动的图像。

(5)分析图像可知,气泡上升过程中的运动特点：______。
(6)若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间,则______(能/不能)判断气泡运动为匀速运动。
(7)如果将测量间距由20cm改为5cm,请对这种设计方案作出评价：______。
[答案]：（1）翻转 （2）慢 倾斜 （3）每隔20 cm （4）如图所示 （5）0～20 cm运动越来越快,做加速直线运动;20～100 cm运动图像是直线,表明路程随时间均匀增加,做匀速直线运动 （6）不能 （7）距离很近,气泡运动时间很短,时间测量的误差会很大

答案： （1）翻转 （2）慢 倾斜 （3）每隔20 cm （4）如图所示 （5）0～20 cm运动越来越快,做加速直线运动;20～100 cm运动图像是直线,表明路程随时间均匀增加,做匀速直线运动 （6）不能 （7）距离很近,气泡运动时间很短,时间测量的误差会很大 解析:（1）因为要研究"气泡的运动规律",为让气泡运动起来,需要将玻璃管翻转后竖直(或倾斜)放置,方可观察气泡的运动情况。（2）为减小测量误差,方便观察和计时,应使气泡在管内较慢地运动;为了达到这个目的,依据经验可尝试将玻璃管倾斜放置在某一位置。（3）测量气泡运动相同路程所用的时间,实验前先在玻璃管上每隔20cm画标线,测量气泡上升过程中通过各标线的时间即可。（4）根据实验数据描点连线,在图中画出气泡运动的图像即可,如图所示。（5）分析图像可知:气泡上升过程中,0～20cm运动越来越快,做加速直线运动;20～100cm运动图像是直线,表明路程随时间均匀增加,做匀速直线运动。（6）做匀速直线运动的物体,相同路程所用的时间相同,因此仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间,求出的是平均速度,不能判断气泡是否做匀速运动。（7）如果将测量间距由20cm改为5cm,由于相隔距离很近,使得时间很短,时间测量的误差会很大