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26.(10分)(2024·泰州姜堰期末)如图是小华探究“凸透镜成像的规律”的实验装置。

(1)如图甲所示,凸透镜的焦距为10.0cm,此时光屏上呈现出清晰的像,该像的性质是倒立、
(2)实验中,保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,用焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,光屏上呈现的像与原来的像相比
(3)小华继续“模拟探究近视眼的缺陷”实验,他用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注水或吸水量来调节。如图乙所示,此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,向水凸透镜内
(1)如图甲所示,凸透镜的焦距为10.0cm,此时光屏上呈现出清晰的像,该像的性质是倒立、
缩小
的实像,将蜡烛移至25.0cm刻度线处,其他元件的位置不变,若使清晰的像再次呈现在光屏上,需在蜡烛与凸透镜间放置一个远视
(近视/远视)眼镜。(2)实验中,保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,用焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,光屏上呈现的像与原来的像相比
更亮
(更大/更小/更亮)。(3)小华继续“模拟探究近视眼的缺陷”实验,他用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注水或吸水量来调节。如图乙所示,此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,向水凸透镜内
注入
(注入/吸取)适量的水来模拟近视眼。若光屏不动,要在光屏上得到清晰的像,应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹
(凸/凹)透镜。
答案:
(1)缩小 远视 (2)更亮 (3)注入 凹
27.(8分)(2024·扬州江都期末)跨学科实践学习小组从实验室找到几只透镜准备自制一只望远镜。
(1)如图甲所示,小明以2个焦距不同的凸透镜制作了一个望远镜。通过学习知道,望远镜其实是将远处的物体拉近成像,此过程实际上是增大了____

(2)小明观察星星时发现视野范围较小,为此,他使用两块相同的带开口的挡板并利用____
(3)小明用此自制望远镜看远处物体时,发现像与物相比较上下、左右都颠倒了,为使看到的像与物相比不失真,老师建议他将望远镜设计成物镜与目镜不共轴、中部为空腔的形状(如图丙所示),再利用几片小平面镜,安装到中部空腔内以改变光路,可以满足要求。结合课本的插图可知(如图丁所示),小明要想达到此效果,至少需要____
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
(1)如图甲所示,小明以2个焦距不同的凸透镜制作了一个望远镜。通过学习知道,望远镜其实是将远处的物体拉近成像,此过程实际上是增大了____
视角
。(2)小明观察星星时发现视野范围较小,为此,他使用两块相同的带开口的挡板并利用____
光的直线传播
的原理制作了一个寻星装置,将其安装在望远镜套筒上后,借助挡板能快捷寻找目标(如图乙所示),并将目标锁定在望远镜视野中,下列设计的各挡板中最适合的是____C
。D
块平面镜。A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
答案:
(1)视角 (2)光的直线传播 C (3)D解析:(1)我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要,视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关,视角越大,对物体观察越清楚。用望远镜观察物体时,会感到物体被放大了,主要是由于像到观察者距离变小,视角变大。(2)用两块相同的带开口的挡板制作了一个寻星装置,安装在望远镜套筒上后,借助挡板能快捷寻找目标,此装置类似于狙击枪上的瞄准装置,故A、B、D不符合题意,C符合题意。(3)小明按照图丁所示方法,将4块平面镜安装在图丙所示空腔中,可满足要求。
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