《2025年通城学典全程测评卷八年级物理上册苏科版》

24. (8分)(2024·盐城大丰期中)物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
|反射面材料|大理石|玻璃板|木板|棉布|毛巾|海绵|
|反射声音的强弱|最强|强|强|较强|弱|几乎听不到|


(1)保持纸筒A和纸筒B的位置______不变(不变/改变),只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如表。
(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料______有关(有关/无关)。你还可以得出的结论是______在其他条件相同时,海绵反射声音的效果最差,大理石反射声音的效果最强(合理即可)(写出一条即可)。
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法：______用灵敏仪器测量反射声音的大小。
(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表格中的______大理石作为反射面效果最好。
(5)如果学校建设录播室,应该选取______海绵作为室内墙面消声材料效果最好。

答案： （1）不变 （2）有关 在其他条件相同时,海绵反射声音的效果最差,大理石反射声音的效果最强(合理即可) （3）用灵敏仪器测量反射声音的大小 （4）大理石 （5）海绵

25. (10分)(2024·常州钟楼段考)为了探究光的反射定律,小明准备了一块平面镜、一块可沿ON折转的白色硬纸板、直尺、量角器及铅笔。
(1)如图所示,把白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使一束光紧贴着硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光AO和反射光OB,并测出入射角和反射角。改变入射角,重复上述实验步骤。该实验探究的问题是D(填字母)。
A. 光能否发生反射 B. 光是否沿直线传播
C. 光是否只能在镜面上反射 D. 反射角与入射角的关系
|实验次序|入射角|反射角|
|1|15°|75°|
|2|30°|60°|
|3|45°|45°|


(2)将纸板的右侧沿ON向后折,反射光存在,纸板上不能看到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(3)在图中,如果让光沿BO方向射向镜面,会看到反射光沿着OA方向射出,这表明光反射时,光路是可逆的。
(4)随后,小明调节入射角分别为15°、30°、45°进行实验,记录的实验数据如表所示,经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但结论却与光的反射定律相违背,其中的原因可能是误把反射光线与镜面的夹角当成了反射角。
(5)小明将一束光射到白板上,只能在白板上看到一个亮点,不能看到光的传播路径。请帮小明想出在空气中显现光的传播路径的1种方法：在空气中喷洒水雾。

答案： （1）D （2）右侧 存在 不能 同一平面内 （3）可逆的 （4）误把反射光线与镜面的夹角当成了反射角 （5）在空气中喷洒水雾