《2025年一遍过五年级语文上册人教版》

1. 晒晒我的心爱之物 天星老师让同学们把自己的心爱之物或心爱之物的照片带到教室来分享,下面不合适的一项是( )。


A.宠物狗
B.含羞草盆栽
C.滑板
D.大海
提示:分享的心爱之物可以是动物、玩具、生活用品、工艺品……

答案： D 解析 这次交流会的主题是分享“我的心爱之物”，而D项中的大海属于自然景观。

2. 讲讲我的心爱之物 小天要分享的心爱之物是智能音箱,他可以从( )方面来介绍。(多选)

A.来历：十岁生日时,爸爸把这个智能音箱送给了小天。
B.外形：智能音箱是一个长方体,身体雪白,简洁大方。
C.功能：能播放音乐、故事,还会回答小天提出的问题。
D.印象深刻的事：及时叫小天起床,使他避免了考试迟到。
E.成为心爱之物的原因：代表着爸爸的爱,陪伴小天成长。

答案： ABCDE

2关 我有思路 你的心爱之物是什么？请根据提示补充思维导图,搭建习作框架。
样子：

来历：
印象深刻的事：
成为心爱之物的原因：
3关 小试身手 如何在写心爱之物时表现出喜爱之情？回顾课文所学方法,并将这些方法运用于习作中。
课内得法 方法迁移
方法一：对比
(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
方法二：细致描写
(珍珠鸟)红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
请你帮丽丽写一写她心爱之物的样子。
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提示:习作时综合运用课内所学方法,会让表达更生动哟！

答案： 2关 示例 心爱之物：一盆多肉植物 样子：生机勃勃，叶片肉嘟嘟的 来历：三年级时，科学课需要观察一种植物，我从花卉市场带回了它 印象深刻的事：我不小心把花盆打碎了，它被摔掉了很多叶片。我换了花盆把它重新栽好后，它又焕发了生机，掉落的叶片也生出了根 成为心爱之物的原因：外形可爱，而且生命力顽强，值得喜爱
3关 示例：圆圆的脑袋，尖尖的耳朵，两只宝石一般熠熠生辉的大眼睛，这就是我心爱的虎斑猫。它肥胖的身子上布满黑色条纹，仿佛披上了一件虎皮衣，走起路来威武霸气，难怪人们叫它“虎斑”呢！你瞧，它虽然个头儿与虎相差甚远，但那气势绝不输老虎，可真是一只可爱的小猫咪啊！