2025年一遍过五年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一遍过五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年一遍过五年级语文上册人教版》

一 要想更深入地理解《和平宣言》所蕴含的情感,下面几位同学的做法有误的一项是( )。
《和平宣言》(节选)
冯亦同
巍巍金陵,滔滔大江,
钟山花雨,千秋芬芳。
一九三七,祸从天降,
一二一三,古城沦丧。
侵华倭寇,掳掠烧杀,
尸横遍野,血染长江。
三十余万,生灵涂炭,
炼狱六周,哀哉国殇。

A.小星查找关于《和平宣言》写作背景的资料,来深入理解其中蕴含的情感。
B.小天查阅资料,了解《和平宣言》中提到的历史事件——卢沟桥事变、南京大屠杀等,以丰富对其内容和情感的认识。
C.小语通过默读、扫读《和平宣言》的方式,把丰富的情感表现出来。
D.小文朗读《和平宣言》,通过调整语速、语调和节奏,来表现其中蕴含的情感。
答案: C 解析 在朗读中可以通过调整语速、语调和节奏来表现情感,而默读、扫读的方式则达不到这样的效果。
二 先补全词语,再按要求完成练习。
①举( )闻名 ③兴高( )烈 ⑤( )心沥血 ⑦足智多( )
②( )名远扬 ④得意忘( ) ⑥处心积( ) ⑧诡( )多端
1. 亮亮我的观察力 我发现上面每组词语的意思都______,但感情色彩______。
2. 晒晒我的联想力 这些词语让你想到了哪些场景?根据提示,把下面相关内容补充完整。
词语:⑦
人物:诸葛亮
场景:空城计、火烧赤壁
词语:⑤
人物:______
场景:______
词语:______
人物:______
场景:______
3. 展展我的写作力 从上面词语中选择一个写一段话,要准确把握词语的感情色彩哟!______
答案: ①世 ②臭 ③采 ④形 ⑤呕 ⑥虑 ⑦谋 ⑧计
1.相近 不同(不相同)
2.示例:屠呦呦 研制抗疟药青蒿素
⑧ 秦桧 以“莫须有”的罪名陷害抗金名将岳飞
3.示例:长城是举世闻名的世界七大奇迹之一。万里长城是著名的古代军事防御工程,被列入世界文化遗产名录。
三 给下面的句子加上合适的标点符号。
1. (新情境)中国文昌航天发射场承担了天舟货运飞船的发射任务□主要负责运载火箭□飞船□空间站□有效载荷和航天员系统装船设备在发射场的测试和发射□并提供相应保障条件□
2. 万里长城□新疆吐鲁番盆地□云南大理三塔□秦始皇陵兵马俑□敦煌莫高窟等都是让游客流连忘返的胜境□人们在这些地方可以了解到历史□地理□建筑等许多方面的知识□
答案: 1.,、、、,。
2.、、、、、,、、、。
拓展 逗号所表示的停顿有三类:一是表示分句之间的停顿,二是表示句中成分之间的停顿,三是表示句子成分内部的停顿。在句子里,顿号的停顿时间比逗号短,一般用在并列词语之间,有时也用来表示序次语之后的停顿,如一、二、三等。
四 先补全下列词语,再选择恰当的词语填空。
国( )民安 安( )乐业 ( )鸿遍野 内( )外患
家破人( ) 流( )失所 太平( )世 丰衣足( )
回望历史,我们的祖国也曾面临______,饱受战争之苦,老百姓______;而今,我们适逢______,人人______,过着______的生活。
答案: 泰 居 哀 忧 亡 离 盛 食
内忧外患 家破人亡(或:流离失所) 太平盛世 安居乐业 丰衣足食
五 下列硬笔书法作品中,行款布局不规范的一项是( )。
答案: C 解析 C项没有诗题,且落款位置错误。竖向书写古诗时,应从右往左写,落款在左下角。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭