2025年一遍过五年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一遍过五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年一遍过五年级语文上册人教版》

三 [学习方法,练习讲述]读故事片段,根据方法提示完成练习,为讲故事做准备。
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。……接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1. 把握主要内容。请用简洁的语言概括这两段话的主要内容。
2. (新题型)抓住关键词句,体会人物内心和人物形象。请补全思维导图并填空。

看到乡亲们的反应,海力布心里越来越 。此时,他心里会想:如果说清楚, ;如果不说清楚, ;但是, 更重要,还是说吧!从这里可以看出海力布是一个 的人。
3. 人物对话会转述。请你根据提示转述画“﹏﹏”的句子。

4. 丰富细节趣讲述。同学们围绕怎样丰富细节展开了讨论,下面( )的建议不合适。
A. 小天 可以把海力布听到消息后跑回家的过程讲详细,如他急忙跨上马儿,使劲一抽马鞭,紧拉缰绳,翻过大山,跨过小溪,飞奔回家。
B. 小星 可以把海力布催促乡亲们搬家时大家的表现讲具体,如乡亲们你看看我,我看看你,心想:海力布今天怎么这么奇怪?为什么一直让我们搬家呢?
C. 小语 在讲述时,可以表现出海力布的神情、动作和与不同的人说话时的语速、语调。
D. 小文 可以让结局更有趣,如海力布请求龙王避免灾难的发生,拯救了乡亲们。
5. 改变口吻巧复述。根据画“____”的句子,想象海力布会怎样向乡亲们解释。
接着,海力布说:“ ”
答案: 1. 示例:海力布听到消息力劝乡亲们搬家,说出实情变成石头。
2. 焦急 不相信 着急 示例:我就会变成一块石头 洪水就会夺去乡亲们的生命 救乡亲们 舍己为人
3. 示例:海力布急得掉下了眼泪,对乡亲们发誓说他说的话千真万确,让乡亲们相信他的话,赶快搬走,再晚就来不及了。(答出核心信息即可)
4. D 解析 创造性地复述时,要尊重故事的原意,不能改变故事的结局。
5. 示例:那天,我去山里打猎,从老鹰手里救下了一条小白蛇。那条小白蛇竟然是龙王的女儿。作为回报,龙王送给我一颗宝石。把宝石含在嘴里,就可以听懂动物说的话。但是如果把听到的话告诉别人,就会变成石头。我刚才在山里听到鸟儿说今晚这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没。所以我才这么着急地请大家搬走。

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