2025年一遍过五年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一遍过五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年一遍过五年级语文上册人教版》

1.(新情境)小天结合电影《哪吒之魔童闹海》谈了自己对父母之爱的理解,请帮他补全。
我从电影中看到了父母对孩子无条件的爱。与李靖 yā yì( )的感情不同,殷夫人对哪吒的爱是坦率的、炽热的。面对哪吒的调皮与叛逆,她不会一味 shǔ luo( )、斥责,而是包容、理解,给予 péi bàn( )与关爱,让哪吒 lǐng lüè( )到亲情的温暖。她会在哪吒出门远 cí bié( )之际,为他准备满满一大袋自己亲手做的 jīng zhì( )吃食;也会在即将变成仙丹时,用尽全力抱紧浑身是刺的哪吒。正是这份爱与信任给予哪吒人生的 qǐ dí( ),让哪吒坚信人人都有向命运抗争的 quán lì( ),指引他从顽劣魔童成长为守护陈塘关的英雄。
答案: 压抑 数落 陪伴 领略 辞别 精致 启迪 权利
2. 小星的发言要用到不同的"zào"字,可是她分不清楚,请帮忙区分辨别。
(1)(新题型)梳理探究:根据提示在横线上写出对应的汉字。

zào: ,表示群鸟在枝上鸣叫。
zào: ,表示用火烘烤可以使东西变干。
zào: ,表示人性急,不冷静时来回踱步。
除了这些字,我还知道声旁是"喿"的汉字: (填一个)。
(2)活学巧用:根据语境选择恰当的汉字填空。
( )热的夏天,妈妈为我驱走蚊虫,守护我的一夜好梦。她的关爱如一缕清风,总会吹散我内心的( )动。她的悉心教诲,让我学会了在纷繁的( )声中保持冷静与坚定。
答案:
(1)噪 燥 躁 澡(填声旁是“喿”的字即可)
(2)燥 躁 噪
3. 下列同学们的发言中,加点词语使用不当的一项是( )。

A."虚心使人进步,骄傲使人落后。"妈妈告诉我不能因为取得一点儿成绩就得意扬扬。
B.几经波折回到了家,面对父母关切的问候,他失魂落魄,感动不已。
C.无论你长到多大,无论你走到哪里,父母都会一如既往地关心着你。
D.我刚迈进家门,爸爸就迫不及待地向我展示他为我精心准备的生日礼物。
答案: B 解析 “失魂落魄”形容心神不定非常惊慌的样子,这里的语境想要表达的是他很感动,与语境不符。
4. 请用恰当的名言,补全小语的发言。
爸爸常常给我讲他小时候顶着大太阳去稻田插秧、除草的事情,并用朱用纯的名言" , ; , "教育我要从小懂得节俭,珍惜劳动成果。
答案: 一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰
5. 请给父母写一张感恩卡,把你想说的话写在卡片上。

你们的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;你们的爱是 , ;你们的爱是 , 。爸爸妈妈,有你们陪着我长大,真好!
答案: 示例:一盏明灯 为我照亮前进的道路 一缕清风 为我拂去心头的阴霾
[活动二:美文共读]天星老师分享了一篇表现父爱的文章《父亲的皮带》,读一读,完成练习。
①那年,我考取了省城的一所大学,临行时,父亲将我送到火车站。
②当时正值客运高峰,站台内人头攒(cuán)动,汽笛轰鸣。父亲弯着腰背着一个大旅行包在前面开道,我拎着手提袋在后面紧紧地跟着。9月的天气依然闷热,不一会儿父亲的衣衫就被汗水浸透。我不禁暗暗埋怨:"天这么热,还带着那么多东西,真是的……"
③从候车室到车厢门,不足100米,我们却足足走了20分钟。终于,我看见父亲在一节车厢前停下脚步,从怀里摸出车票,核对了一下,随即向我欢快地招手:"军军,快上去,我把包递给你,记住,是5号窗口!"
④我随着人流挤上了列车,从5号窗口里伸出头来,只见父亲搓了搓手掌,猛地把那个大包举了起来。就在我接过包的一刹那,只听"啪"的一声,包带应声而断,旅行包从窗口垂直落下,巨大的惯性将拉链崩脱,里面滚出一大堆苹果、鸭梨、月饼、花生……父亲慌了,手忙脚乱地将散落在地上的食品一一拾进包里,甚至蜷缩着身子,一只脚探下去将落在铁轨边的两只鸭梨捡了起来。我吓得大叫:"爸,快上来,不要了,不要了!""这梨是刚摘的,带着路上吃。"父亲笑嘻嘻地从铁轨下站了出来,把拉链修好拉上,可包带断了没法提,父亲急得团团转。突然他的手停在了腰上:"有了!"只听"嗖"的一声,他竟然将皮带解了下来,往旅行包两头一扣,正好是包带。这时汽笛声响了。
⑤如释重负的父亲把手插进兜里,把裤子提得老高,模样十分滑稽。旁边有几个年轻人笑了起来,父亲也笑了,看着我憨憨地笑,可我却怎么也笑不出来。火车启动了,父亲依旧提着裤子,站在那里,直至变成一个小黑点,我的眼泪再也止不住地流了出来……
⑥那根皮带我一直珍藏着,以后无论遇到成功或是失败,它总能给我无穷的动力,尤其是每当回忆起父亲抽皮带的那一刻,我觉得那是世界上最酷的动作。(有删改)
1. 简要概括父亲送"我"上大学时的三个场景,以及不同场景下"我"对父亲的情感。
| 场景 | 情感 |
| :---: | :---: |
| 父亲弯着腰背着旅行包,走在前面为"我"开道 | |
| | 害怕、担心 |
| 父亲解下皮带当作包带,手提裤子目送"我"离开 | |

2. 画" "的句子中,旁边的年轻人笑是因为 ;父亲笑是因为 ;"我"没有笑是因为 。
3. 你觉得文中的父亲是一个怎样的人?结合短文内容谈一谈。
4. 为什么"我"觉得父亲抽出皮带的动作是"世界上最酷的动作"?
答案: 1. 第一行:旅行包拉链坏了,父亲捡拾散落的东西 第二行:埋怨 感动 2. 父亲的样子很滑稽 有些不好意思 看到父亲为了“我”而受到别人的取笑,心里很难受 3. 示例:文中的父亲是一个慈爱的、关心孩子的人。父亲送“我”上学时,帮“我”扛着重重的旅行包,在包里塞满了吃的,而且不顾形象地抽出自己的皮带给“我”当包带,从这些都可以看出父亲的慈爱以及对“我”的关心。 4. 示例:因为父亲抽出皮带的动作中饱含着对“我”深深的爱,“我”被父亲的这一动作感动,所以觉得这是“世界上最酷的动作”。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭