《2025年一遍过五年级语文上册人教版》

五(1)班的同学准备把下面的材料制作成展板,供大家阅读学习。
袁隆平、黄旭华、于敏等“共和国勋章”获得者为我国的科研事业______,堪称“国之脊梁”。袁隆平爷爷生前是一位 màn yóu( ) 科学 diàn táng( ) 的农业科学家。他从小就树立了 hóng wěi( ) 的志向,一生 bù lǚ( ) 匆匆,辗转多地进行 shì yàn( ) 研究,取得了 huī huáng( ) 的成就——创建了超级杂交稻技术体系,为解决我国 nǎi zhì( ) 世界粮食短缺问题做出了巨大贡献,被誉为“杂交水稻之父”。
1. 根据文段中的拼音,在括号内正确、规范地写出词语。
2. 文段横线处应填入的词语是(打“√”：呕心沥血 处心积虑),请你用另一个词语写一句话：______
3. 小天在制作展板时,对有些字的读音把握不准,请帮他选出读音正确的一项：( )。
A. 抖擞(sǒu) 一泻汪洋(xiè)
B. 领域(yù) 有恃无恐(sì)
C. 灰烬(jìng) 波澜壮阔(lán)
D. 矛盾(dùn) 玲珑剔透(tì)

答案： 1. 漫游 殿堂 宏伟 步履 试验 辉煌 乃至
2. 呕心沥血 示例：牛郎的哥嫂处心积虑地算计牛郎，想把牛郎赶出家门，企图霸占家产。
3. A 解析 B项中“有恃无恐”的“恃”读shì；C项中“灰烬”的“烬”读jìn；D项中“玲珑剔透”的“剔”读tī。

今日中国,举办体坛盛会□珠峰测量□探索深空□挺进深海□一个个热血的词语诉说着祖国的稳定□繁荣与富强。回首过往,昔日的中国内忧外患,充斥着战火硝烟,在那多事之秋,百姓兵荒马乱,饱受欺凌,任人宰割。忘记历史意味着背叛,我们青少年一代要居安思危,奋发向上,守卫今天的太平盛世。
4. 在文段的“□”里填上恰当的标点符号。
5. 文段中加点词语运用有误的一项是( )。
A. 内忧外患
B. 多事之秋
C. 兵荒马乱
D. 太平盛世
6. 画“﹏﹏”的句子让你想到了哪些词语？请用三个四字词语来形容今天幸福、安定的生活。
7. 小星在读展板资料时越发感到祖国的伟大,便写了下面的赞美词,请你完成相关练习。
何为爱国？农民伯伯在农田辛勤耕耘是爱国,______是爱国,______是爱国……爱国不是一句空泛的口号,就是一个实在的行动。
(1) 照样子,根据提示把横线上的内容补充完整。
(2) 画“____”的句子有语病,请你修改在下面的横线上。______

答案： 4. 、 、 、 …… 、
5. C 解析 “兵荒马乱”形容战时社会动荡不安的景象，不能用来形容“百姓”。
6. 示例：安居乐业 丰衣足食 国泰民安
7.
(1)示例：科研人员在实验室里废寝忘食 教育工作者在讲台上无私奉献
(2)爱国不是一句空泛的口号，而是一个实在的行动。

五(2)班的同学想借助诵读经典,来感悟个人前途与国家命运同频共振的道理,请完成相关练习。
活动一：爱国诗词我诵读
1. 爱国情怀向来是诗人创作的重要话题。陆游临终前仍在书写“______”的遗恨,这是爱国；林升忧心南宋王朝,发出了对苟且偷安的权贵们“______,直把杭州作汴州”的控诉,这也是爱国；龚自珍担忧社会现状,发出“______,万马齐喑究可哀”的感叹,这更是爱国。

答案： 1. 但悲不见九州同 暖风熏得游人醉 九州生气恃风雷