《2025年一遍过五年级语文上册人教版》

四 (新情境)天星老师发现在本周的活动中,班上出现了一些不和谐的现象,于是组织开展了班级公约讨论会。听一听同学们的讨论,按要求完成练习。
成员1：我发现咱们班有的同学在老师讲课时注意力不集中,没有专心听讲,这样一来,不但没有掌握当堂课的知识,还会拖延作业。这样下去的话,会影响后续的学习,我觉得这样做不太好。所以我觉得应该把“ ”放在班级公约的第一条。
成员2：我同意。还有,我觉得有的同学不太珍惜他人的劳动成果,有乱丢纸屑的行为,给班级的卫生管理带来麻烦,所以我提议,加上“ ”这一条。
成员3：以上同学说的都很好。除此之外,我还认为,大家生活在一个集体中,要互相帮助,班级活动也要积极参与、不应付。我认为,还可以写上“ ”这一条。
1. 选择合适的公约内容填在横线处。

A.助人为乐友谊深,各项活动都认真
B.纸屑杂物不乱抛,讲究卫生要记牢
C.上课专心勤动脑,作业认真质量高
2. 发言要控制时间,但是成员1的发言比较啰唆、不简洁,我会把成员1的发言修改如下：

答案： 1.C B A
2.示例：我发现班上有的同学上课没有集中注意力听讲，导致课堂知识无法掌握，作业还拖延。所以我觉得应该把“上课专心勤动脑，作业认真质量高”放在班级公约的第一条。