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|拼成的平行四边形|梯形|
|底/cm|高/cm|面积$/cm^2$|上底/cm|下底/cm|高/cm|面积$/cm^2$|
| | | | | | | |
小组讨论:
(1)拼成平行四边形的两个梯形有什么关系?
(2)拼成的平行四边形的底与梯形的上底、下底有什么关系?平行四边形的高与梯形的高有什么关系?每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积呢?
(3)根据平行四边形的面积公式,怎样求梯形的面积?
|底/cm|高/cm|面积$/cm^2$|上底/cm|下底/cm|高/cm|面积$/cm^2$|
| | | | | | | |
小组讨论:
(1)拼成平行四边形的两个梯形有什么关系?
拼成平行四边形的两个梯形是完全一样的。
(2)拼成的平行四边形的底与梯形的上底、下底有什么关系?平行四边形的高与梯形的高有什么关系?每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积呢?
拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和;平行四边形的高等于梯形的高;每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
(3)根据平行四边形的面积公式,怎样求梯形的面积?
根据平行四边形面积公式$S = 底×高$,设梯形上底为$a$,下底为$b$,高为$h$,则梯形面积$S=\frac{1}{2}(a + b)h$。
答案:
解析:
本题主要考查梯形面积公式的推导过程,通过将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,利用平行四边形面积公式来推导梯形面积公式。
(1)拼成平行四边形的两个梯形是完全一样的。
(2)拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和,平行四边形的高等于梯形的高,每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
(3)设梯形的上底为$a$,下底为$b$,高为$h$,拼成的平行四边形的底就是$(a + b)$,高为$h$,平行四边形面积$S_{平}=(a + b)h$,那么梯形面积$S_{梯}=\frac{1}{2}(a + b)h$。
答案:
(1)拼成平行四边形的两个梯形是完全一样的。
(2)拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和;平行四边形的高等于梯形的高;每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
(3)根据平行四边形面积公式$S = 底×高$,设梯形上底为$a$,下底为$b$,高为$h$,则梯形面积$S=\frac{1}{2}(a + b)h$。
本题主要考查梯形面积公式的推导过程,通过将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,利用平行四边形面积公式来推导梯形面积公式。
(1)拼成平行四边形的两个梯形是完全一样的。
(2)拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和,平行四边形的高等于梯形的高,每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
(3)设梯形的上底为$a$,下底为$b$,高为$h$,拼成的平行四边形的底就是$(a + b)$,高为$h$,平行四边形面积$S_{平}=(a + b)h$,那么梯形面积$S_{梯}=\frac{1}{2}(a + b)h$。
答案:
(1)拼成平行四边形的两个梯形是完全一样的。
(2)拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和;平行四边形的高等于梯形的高;每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
(3)根据平行四边形面积公式$S = 底×高$,设梯形上底为$a$,下底为$b$,高为$h$,则梯形面积$S=\frac{1}{2}(a + b)h$。
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