《2025年5年中考3年模拟八年级物理上册人教版》

1.「2025山东邹城期末」人的眼睛在平面镜中所成像的大小取决于 (人的眼睛本身的大小)
A.眼睛的大小
B.平面镜的大小
C.平面镜的位置
D.眼睛到平面镜的距离

答案： 根据平面镜成像的特点,像与物大小相同,像的大小取决于人的眼睛本身的大小,与平面镜的大小、平面镜的位置、眼睛到平面镜的距离无关。

2.跨学科日常生活「2024广东英德期中」如图所示,小明同学在平面镜前欣赏自己的像,他看到的自己的像是图中的 (D)

答案： 平面镜成的像与物体关于镜面对称,所以人成的像看起来是左右相反的,只有D图符合这一特点。

3.跨学科古诗词“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”如图所示,蜻蜓立于D处莲蓬上,距水面0.3m,它在水中的像是虚像(选填“虚像”或“实像”),它在水中的像距水面0.3m。蜻蜓由D处运动到A、B、C三个位置上进行了短暂停留,然后飞走,则蜻蜓在A(选填“A”“B”或“C”)时形成的像离水面最远;蜻蜓在A、B、C三个位置时形成的像大小相等(选填“相等”或“不相等”)。

答案： 虚像 0.3 A 相等
解析 蜻蜓在水中的像属于平面镜成像,是光的反射形成的虚像,像和物体到镜面的距离相等;蜻蜓立于D处莲蓬上,距水面0.3m,它在水中的像距水面0.3m。由于像与物到平面镜的距离相等,蜻蜓在A时离水面最远,则蜻蜓在A时形成的像离水面最远;物体在平面镜中所成的像和物体的大小相等,所以不管蜻蜓距水面的距离远还是近,像始终和蜻蜓等大。

4.「2024河南太康期中」为完成“探究平面镜成像特点”实验,小芳选择了如图所示的实验装置。

(1)小芳用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置,本实验中用到了等效替代法,具体体现在用没有点燃的B蜡烛与A的像重合。
(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B,小芳应在蜡烛A(选填“A”或“B”)一侧观察玻璃板中的像。
(3)当把蜡烛靠近玻璃板时,蜡烛在玻璃板中所成像的大小将不变(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(4)在实验中,有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间,你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗?
答:能。理由:平面镜成的像是由光的反射形成的，反射光并不到达玻璃板后，不会被白纸挡住。
(5)实验中,发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,都与蜡烛A的像无法完全重合,你认为原因可能是玻璃板和水平桌面不垂直。
(6)仅将玻璃板由图中甲位置水平向右平移至乙位置时,蜡烛A的成像情况是A。
A.成像仍在B处
B.成像在B处右侧
C.无法通过玻璃板成像
(7)实验中发现玻璃板中的像不太清晰,改进措施:将环境变暗一些(列举一条即可)。

答案：
(1)便于确定像的位置 用没有点燃的B蜡烛与A的像重合
(2)A
(3)不变
(4)能 平面镜成的像是由光的反射形成的，反射光并不到达玻璃板后，不会被白纸挡住
(5)玻璃板和水平桌面不垂直
(6)A
(7)将环境变暗一些
解析
(1)玻璃板既能透光,又能反射光,采用玻璃板,实验中既能看到蜡烛A的像,又能看到蜡烛B,便于确定像的位置,用没有点燃的B蜡烛替代A蜡烛与A的像比较,用到等效替代法;
(2)实验时,人眼看到蜡烛A的像是因为玻璃板使光反射进入人眼,所以小芳同学应在蜡烛A这一侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像;
(3)平面镜成的像和物体大小相等,当把蜡烛靠近玻璃板时,蜡烛在玻璃板中所成像的大小将不变;
(4)用一张白纸挡在玻璃板和像之间,该同学还能观察到蜡烛的像,因为平面镜成的像是由反射光线的反向延长线相交而成的,人逆着进入眼睛的反射光就可看到像,而反射光并不到达玻璃板后,不会被白纸挡住;
(5)如果玻璃板与桌面不垂直,A蜡烛所成的像会偏高或偏低,这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法完全重合了;
(6)平面镜所成的像与物关于平面镜对称,蜡烛A位置不变,将平面镜平移,平面镜仍在原来像与成像物体的对称轴上,像的位置不变;
(7)实验中发现玻璃板中的像不太清晰,可能是环境比较亮,烛焰和环境对比度小,可以将环境变暗一些,使烛焰和环境的对比度大一些。