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1.新教材图片变式[2025山东潍坊潍城期中]某同学计划将某房间改造成隔音房间。改造前,她通过制作模型和实验测试的方法测评改造方案的可行性。她用鞋盒充当“房间”,将一只闹钟放入其中,模拟乐器在房间中发声,分别用相同的铺设方法将各种隔音材料安装在鞋盒的四周制作隔音房间模型。
(1)为比较不同材料的隔音性能,该同学设计了以下三种方案:
A.人在距隔音盒一定距离处,比较人听到隔音盒里几次发出声音的大小;
B.人边听声音边后退,直至听不到闹钟发出的声音为止,比较几次与隔音盒的距离;
C.在距离隔音盒相同距离处放置如图所示的声级计(测量声音响度大小的仪器)。进行测量评估后,她选用了第三种方案,理由是____借用仪器,可较准确地测出数据,进行比较____。
(2)用声级计进行测试,得到如表的数据。
|次数|1|2|3|4|5|
|材料|2mm厚白色阻尼隔音毡|2mm厚隔音毡|3mm厚隔音毡|5cm厚波峰吸音棉|5cm厚聚酯纤维吸音棉|
|声级计示数/dB|65.8|68.2|63.2|67.1|68.9|
分析第____2____次和第____3____次数据可知材料隔音效果与材料的厚度有关。
(3)进一步分析数据可知,厚度相同时,下列材料隔音效果最好的是____
A.波峰吸音棉
B.聚酯纤维吸音棉
C.隔音毡
D.白色阻尼隔音毡
(4)该同学发现,制作模型过程中,要将各处缝隙进行密封处理,其控制噪声的方式与下列事例相同的是____
A.学校附近禁止鸣笛
B.居民区多植树种草
C.戴耳塞
D.城市街头安装噪声监测仪
A.人在距隔音盒一定距离处,比较人听到隔音盒里几次发出声音的大小;
B.人边听声音边后退,直至听不到闹钟发出的声音为止,比较几次与隔音盒的距离;
C.在距离隔音盒相同距离处放置如图所示的声级计(测量声音响度大小的仪器)。进行测量评估后,她选用了第三种方案,理由是____借用仪器,可较准确地测出数据,进行比较____。
(2)用声级计进行测试,得到如表的数据。
|次数|1|2|3|4|5|
|材料|2mm厚白色阻尼隔音毡|2mm厚隔音毡|3mm厚隔音毡|5cm厚波峰吸音棉|5cm厚聚酯纤维吸音棉|
|声级计示数/dB|65.8|68.2|63.2|67.1|68.9|
分析第____2____次和第____3____次数据可知材料隔音效果与材料的厚度有关。
(3)进一步分析数据可知,厚度相同时,下列材料隔音效果最好的是____
D
____。(填写序号)A.波峰吸音棉
B.聚酯纤维吸音棉
C.隔音毡
D.白色阻尼隔音毡
(4)该同学发现,制作模型过程中,要将各处缝隙进行密封处理,其控制噪声的方式与下列事例相同的是____
B
____。A.学校附近禁止鸣笛
B.居民区多植树种草
C.戴耳塞
D.城市街头安装噪声监测仪
答案:
(1)借用仪器,可较准确地测出数据,进行比较
(2)2 3
(3)D
(4)B
(1)借用仪器,可较准确地测出数据,进行比较
(2)2 3
(3)D
(4)B
2.[2025河北唐山丰南期中,★☆]在“制作隔音房间模型”的活动中,“隔音”就是为了减小声音的
响度
(选填“音调”“响度”或“音色”),隔音的本质是在传播过程中
控制和减弱噪声。
答案:
响度 传播过程中
3.[2024云南中考,★☆]某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间,以免练琴时打扰邻居。方案实施前,她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有:一个声级计(测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下:
(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内;
(2)接下来的操作是
(3)比较两次声级计的示数,如果
(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内;
(2)接下来的操作是
将闹钟分别放在两个盒子中,将声级计放在盒子外面相同距离处测量,读出声级计的示数
,读出声级计的示数;(3)比较两次声级计的示数,如果
用泡沫板布置的盒子外声级计的示数更低
,则说明泡沫板的隔音性能好。
答案:
(2)将闹钟分别放在两个盒子中,将声级计放在盒子外面相同距离处测量,读出声级计的示数
(3)用泡沫板布置的盒子外声级计的示数更低
(2)将闹钟分别放在两个盒子中,将声级计放在盒子外面相同距离处测量,读出声级计的示数
(3)用泡沫板布置的盒子外声级计的示数更低
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