《2025年暑假作业本大象出版社八年级数学、物理、生物学合订本》

12. (双选)如图 3 - 10 所示,在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中,分别装有质量相等的两种液体。液体中的 $ A $、$ B $ 两点在同一条水平线上。甲、乙两个烧杯对桌面的压强分别为 $ p_{\text {甲 }} $、$ p_{\text {乙 }} $,液体对两点产生的压强分别为 $ p_{A} $、$ p_{B} $。下列判断正确的是(BD)

A. $ p_{\text {甲 }}＞p_{\text {乙 }} $
B. $ p_{\text {甲 }}= p_{\text {乙 }} $
C. $ p_{A}= p_{B} $
D. $ p_{A}＞p_{B} $

答案： BD

13. “刷屏”已经成为许多人的生活常态。如图 3 - 11 所示,人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息,请画出滑动过程中手指受到的摩擦力和屏幕受到的压力示意图。

答案：
如答图3−1所示

14. 拦河大坝有调水、防洪、发电等功能,大坝设计成上窄下宽的形状,如图 3 - 12 所示,请画出水对大坝侧壁面积相同的 $ A $、$ B $ 两处的压力。

答案：
如答图3−2所示

15. 如图 3 - 13 所示,小明利用海绵、砖、木板等探究影响压力作用效果的因素。

(1)本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。
(2)通过比较图甲、丙,说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)实验时,小明将砖沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,发现它们对海绵的压力的作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关,你认为他的结论是不正确(填“正确”或“不正确”)的,原因是没有控制压力大小相等。
(4)将砖放在如图戊所示的木板上,则图乙中海绵受到的压强 $ p_{1} $ 和图戊中木板受到的压强 $ p_{2} $ 的大小关系为 $ p_{1} $=(填“＞”“＜”或“=”) $ p_{2} $。
(5)小明通过上面的实验联想到生活在沙漠中的骆驼,骆驼有四只宽大的脚掌,这是通过增大受力面积的方式来减小压强的。

答案：
(1) 海绵的凹陷程度　
(2) 甲、丙　
(3) 不正确　没有控制压力大小相等　
(4) =　
(5) 减小