《2025年暑假作业本大象出版社八年级数学、物理、生物学合订本》

11. 如图2-9所示,大小适中的实心木球,球面有两个小孔在某条直径的两端,两孔在球内相通。用一根比孔细的绳子穿过两孔,在竖直方向上用手拉绳的两端,球会静止在绳上,减小拉力球会向下运动。对此现象,下列说法正确的是(B)

A. 球静止时,绳两端的拉力是平衡力
B. 通过拉力的调节,球可以匀速下滑
C. 突然松开绳子下端,球就匀速下滑
D. 通过手的运动和拉力调节,球不可能从绳的下端移到上端

答案： B

12. 如图2-10所示,重为0.5N的汤勺在指尖处静止,画出汤勺所受重力的示意图。

答案：
如答图 2 - 1 所示

13. 如图2-11甲所示的避险车道内铺有厚厚的碎石,失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下,这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。正因如此,避险车道被称为高速公路上的“救命道”。请在简化图(图2-11乙)中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。

答案：
如答图 2 - 2 所示

14. 如图2-12甲是小荣同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。

(1)小荣将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。设计此步骤的目的是探究二力平衡时,两力大小是否相等。
(2)当小卡片平衡时,小荣将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能(填“能”或“不能”)平衡。
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图2-12乙所示的实验,同学们认为小荣的实验优于小明的实验,主要原因是(A)(填字母)。
A. 减少了摩擦力对实验结果的影响
B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D. 小卡片容易扭转

答案：
(1) 相反 相等
(2) 不能
(3) A