2025年点拨训练九年级化学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点拨训练九年级化学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年点拨训练九年级化学上册人教版》

1. 下列属于一氧化碳的物理性质的是 ()
A. 毒性
B. 可燃性
C. 还原性
D. 无色无臭
答案: D
2. 通过学习你认为碳单质和一氧化碳都具有的化学性质是 ()
A. 可燃性、氧化性
B. 氧化性、毒性
C. 毒性、还原性
D. 可燃性、还原性
答案: D
3. 在山西省北部地区,由于冬季煤炭或木材取暖方式的不当使用,常有“煤烟”中毒事件发生。下列关于“煤烟”的说法正确的是()
A. “煤烟”中毒实质是二氧化碳中毒
B. 木材或煤炭完全燃烧会释放“煤烟”
C. 保持室内通风可以预防“煤烟”中毒
D. 屋内放置一盆水可吸收“煤烟”
答案: C
4. 实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示,试回答下列问题:

(1)在加热氧化铜前,先通一段时间的一氧化碳的目的是______。
(2)在A处观察到的现象是______,反应的化学方程式为______。C处观察到的现象是______,说明A处有二氧化碳生成。
(3)在B处放燃着的酒精灯的目的是______。
答案:
(1)排尽装置内空气,防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸
(2)黑色固体变成红色; $ {CuO + CO \xlongequal{\triangle} Cu + CO_{2}} $;澄清石灰水变浑浊
(3)处理尾气,防止一氧化碳污染环境
点拨:
(1)为了防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸,在加热氧化铜前需先通一段时间一氧化碳,把玻璃管中的空气排尽。
(2)黑色的氧化铜在加热条件下可以被一氧化碳还原为红色的铜,反应为 $ {CuO + CO \xlongequal{\triangle} Cu + CO_{2}} $;澄清石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳。
(3)点燃尾气的目的是防止一氧化碳扩散到空气中污染环境。
5. 2025山东日照期末 关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是 ()
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C. CO可以在$O_2$中燃烧
D. 用闻气味的方法能够区别$CO_2$和CO
答案: C
6. 学科素养·化学观念 化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同角度对CO和$CO_2$的认识错误的是 ()
A. 元素观:CO和$CO_2$都是由碳、氧两种元素组成的化合物
B. 分类观:CO和$CO_2$都属于氧化物
C. 变化观:CO和$CO_2$在一定条件下可以相互转化
D. 结构观:CO和$CO_2$都是由碳原子和氧原子构成的,化学性质相似
答案: D
7. 除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是 ()
A. 用燃着的木条去点燃
B. 通过灼热的氧化铜
C. 通过石蕊溶液
D. 通过足量的澄清石灰水
答案: B
8. 对重要物质的性质及其应用进行归纳和整理,是全面认识物质的有效途径。如图是同学们关于一氧化碳和二氧化碳相关问题的梳理,联系实际,回答问题:

(1)一氧化碳与二氧化碳组成元素相同但性质不同,原因是______。
(2)一氧化碳在生产、生活中的用途有______(答一点)。
(3)检验二氧化碳的试剂是______,发生反应的化学方程式为______。
(4)二氧化碳对环境的影响是______。
答案:
(1)分子的构成不同
(2)作燃料(合理即可)
(3)澄清石灰水; $ {CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3} \downarrow + H_{2}O} $
(4)造成温室效应加剧

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