《2025年点拨训练九年级化学上册人教版》

7. 荣德原创 洗涤的衣物时间长了会变硬,是因为使用的是 ()
A. 硬水
B. 软水
C. 蒸馏水
D. 不含钙、镁化合物的水

答案： A

8. 日常生活中降低水的硬度的方法是 ()
A. 沉淀
B. 吸附
C. 煮沸
D. 蒸馏

答案： C

9. 下列说法正确的是 ()
A. 软水中一定不含可溶性钙、镁化合物
B. 矿泉水是纯水
C. 只要是含有可溶性钙、镁化合物的水就是硬水
D. 软水可作锅炉用水

答案： D

10. 某学习小组制作的净水器如图所示,关于该净水器的说法正确的是 ()

A. 能把自来水变成纯净物
B. 能除尽水中的可溶性杂质
C. 能除去水中的色素和异味
D. 净水时水最后流经小卵石

答案：
C　读图指导:如图所示。
点拨:此套装置净水时从上到下，依次经过小卵石、石英砂、沸石、磁砂、活性炭、紫外灯,能除去不溶性杂质、色素和异味，并进行杀菌消毒处理，不能除去可溶性杂质，净化后的水仍然含有可溶性杂质，是混合物。

11. 真实情境题 为了饮水便利,许多公共场所安装了直饮水机,处理步骤如图所示:

(1)步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质,与实验室常用的______操作相同;步骤②中用______吸附色素和异味。
(2)水是生命之源,守好“中华水塔”,筑牢国家生态安全屏障,青海义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是______(填字母)。
A. 河流源头建化工厂
B. 用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化
C. 随意向河道丢弃生活垃圾
D. 将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流

答案：
(1)过滤;活性炭　
(2)B
　点拨:
(1)步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，即能将难溶性的泥沙等大颗粒杂质与水分离，与实验室常用的过滤操作相同;活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，则步骤②中可用活性炭吸附色素和异味。
(2)河流源头建化工厂，会污染水源，A错误;用无磷洗衣粉洗衣服，可防止水体富营养化，有利于保护水资源，B正确;随意向河道丢弃生活垃圾，会污染水资源，C 错误;将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流，会污染水资源，D错误。

12. 跨学科实践·综合实验 2024江苏常州 兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。
(1)设计:运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
①可以通过______(填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。
②活性炭具有______的结构,可以吸附色素和异味。
(2)净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是______(填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水______(填“适宜”或“不宜”)直接饮用。

(3)总结:
①混合物分离的一般思路和方法是______(将序号排序)。
a. 分析混合物成分
b. 找到分离方法
c. 寻找成分性质差异
②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有______(写一条)。

答案：
(1)①过滤　②疏松多孔
(2)A;不宜
(3)①a、c、b　②耐用性(合理即可)
　　点拨:
(1)①过滤可以除去不溶性杂质，可以通过过滤去除泥沙等不溶性杂质;②活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附色素和异味。
(2)按由上到下的顺序排列应该是:用小砾石除去较大的颗粒，用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用，故装置制作较合理的是A;通过该装置净化后的水还含有可溶性杂质、细菌和微生物等，不宜直接饮用。
(3)①分离混合物的一般思路:首先分析混合物的组成成分，然后利用各成分性质的差异，选择合适的方法进行分离，故正确顺序为a、c、b;②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素，包括过滤技术、材料的质量和耐用性以及环保无毒等。