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1. 利用化学方程式计算的依据是()
A. 化学方程式中,各反应物的质量比等于各生成物的质量比
B. 化学方程式表示了反应物和生成物各物质之间的质量关系
C. 化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件
D. 化学方程式表示了一种化学反应过程
A. 化学方程式中,各反应物的质量比等于各生成物的质量比
B. 化学方程式表示了反应物和生成物各物质之间的质量关系
C. 化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件
D. 化学方程式表示了一种化学反应过程
答案:
B
2. 某运载火箭用偏二甲肼($C_{2}H_{8}N_{2}$)和四氧化二氮($N_{2}O_{4}$)作推进剂,两者反应的化学方程式为$C_{2}H_{8}N_{2}+2N_{2}O_{4}\xlongequal {点燃}3N_{2}+2CO_{2}+4H_{2}O$,参加反应的偏二甲肼与四氧化二氮的质量比为()
A. $1:2$
B. $60:184$
C. $60:92$
D. $80:198$
A. $1:2$
B. $60:184$
C. $60:92$
D. $80:198$
答案:
B
3. 根据化学方程式计算的一般步骤:①写出正确的化学方程式;②写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量;③设未知量;④列、解比例式;⑤写出简明的答案。正确的解题步骤是()
A. ①②③④⑤
B. ①③②④⑤
C. ③②①④⑤
D. ③①②④⑤
A. ①②③④⑤
B. ①③②④⑤
C. ③②①④⑤
D. ③①②④⑤
答案:
D
4. 教材改编题 在一次作业批改中,老师发现4位同学在同一题中出现了不同的错误,为帮大家理清思路,老师将错误的解题过程写在黑板上,请同学们仔细观察,发现问题,纠正错误。
实验室用15.8g的高锰酸钾制取氧气,完全反应后,可制得氧气的质量是多少?
解:设可制得氧气的质量为x。
$KMnO_{4}\xlongequal {△}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$
158 x
15.8g 32
$x= 3.2g$
(1)仔细观察:找出1处错误:______。
(2)纠正错误:老师点拨后,请将正确的解题过程写在下面。
实验室用15.8g的高锰酸钾制取氧气,完全反应后,可制得氧气的质量是多少?
解:设可制得氧气的质量为x。
$KMnO_{4}\xlongequal {△}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$
158 x
15.8g 32
$x= 3.2g$
(1)仔细观察:找出1处错误:______。
(2)纠正错误:老师点拨后,请将正确的解题过程写在下面。
答案:
(1)化学方程式书写错误(合理即可)
(2)解:设可制得氧气的质量为x。
$2KMnO_{4}\xlongequal{\triangle}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$
316 32
15.8g x
$\frac{316}{32}=\frac{15.8g}{x}$
x=1.6g
答:可制得氧气的质量为1.6g。
(1)化学方程式书写错误(合理即可)
(2)解:设可制得氧气的质量为x。
$2KMnO_{4}\xlongequal{\triangle}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$
316 32
15.8g x
$\frac{316}{32}=\frac{15.8g}{x}$
x=1.6g
答:可制得氧气的质量为1.6g。
5. 真实情境题 2024山东德州 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。西汉时期的《淮南万毕术》中有“曾青得铁则化为铜”之说,东汉的《神农本草经》、晋代的《抱朴子内篇》中也都有类似的记载。同学们在实验室根据上述原理制取铜:取足量的硫酸铜溶液于烧杯中,向其中加入11.2g铁,充分反应,最多可制得铜的质量为多少?(写出计算过程)(提示:反应的化学方程式为$Fe+CuSO_{4}= FeSO_{4}+Cu$)
答案:
解:设最多可制得铜的质量为x。
$Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu$
56 64
11.2g x
$\frac{56}{64}=\frac{11.2g}{x}$
x=12.8g
答:最多可制得铜的质量为12.8g。
$Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu$
56 64
11.2g x
$\frac{56}{64}=\frac{11.2g}{x}$
x=12.8g
答:最多可制得铜的质量为12.8g。
6. 在反应$A+B= C+2D$中,29gA可跟49gB完全反应,生成18gD,C的相对分子质量为120,则A的相对分子质量为()
A. 58
B. 26
C. 40
D. 86
A. 58
B. 26
C. 40
D. 86
答案:
A
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