《2025年点拨训练九年级化学上册人教版》

13. 在实验室里制取氧气时,既可采用分解高锰酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法。这两种方法的主要共同点是()
①用$MnO_2,$均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③两种方法所需仪器相同
④都是利用含氧物质分解来达到目的
A. ①
B. ②③
C. ①③
D. ④

答案： D

14. “思维导图”是将学习过程中的碎片知识进行有序整理,是非常有效的学习方法。如图所示是小明整理的“氧气”思维导图,下列说法错误的是()

A. ①处：氧气所属的物质类别是纯净物
B. ②处：“物理性质”中可添加上“密度大于空气”
C. ③处：“用途”中可添加“作燃料”
D. ④处：制取中的错误是收集方法应该用向上排空气法

答案： C 点拨:氧气具有助燃性,没有可燃性,不能作燃料。

15. 2025北京西城区期末氧气在医疗急救和日常保健中有重要作用。实验小组同学探究某家用制氧机的制氧原理。
【查阅资料】
1. 某家用制氧机由“反应仓”和“加湿过滤仓”组成。如图所示为其结构示意图。

2. 一般情况下,温度越高、浓度越大,反应速率越快。
【进行实验】
Ⅰ. 探究制氧气的原理

Ⅱ. 探究影响产生氧气速率的因素

【解释与结论】
$(1) O_2$可用于医疗急救,是因为$O_2$能______。
(2) 过碳酸钠在水中分解为碳酸钠和$H_2O_2,H_2O_2$继续反应产生$O_2。$$H_2O_2$分解产生$O_2$的符号表达式为______。
(3) 在结构示意图中注明“反应仓”和“加湿过滤仓”。
(4) Ⅰ中,步骤3可证明有$O_2$生成,实验现象是______。
(5) Ⅱ中,探究产生$O_2$速率与$MnO_2$用量关系的实验是______(填序号)。
(6) Ⅱ中,由①②③得出的结论是______。
【反思与评价】
(7) 调控反应仓中的水量,可使不同季节产生氧气的速率接近。在过碳酸钠、$MnO_2$用量相同时,夏季用水量应______(填“＜”“＞”或“=”)冬季用水量。

答案：

(1)供给呼吸
(2)$H_{2}O_{2}\xrightarrow {MnO_{2}}H_{2}O+O_{2}$
(3)如图所示。

(4)带火星的木条复燃
(5)①④⑤
(6)在二氧化锰质量、水的体积等其他条件相同时,过碳酸钠质量越大,反应速率越快
(7)＞