《2025年名校调研跟踪测试卷七年级语文下册人教版》

5. 卖油翁看陈尧咨射箭“久而不去”，是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理？（4分）
______________________________

答案： 卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理。因为卖油翁久而不去是为了引起陈尧咨的注意，为下文卖油翁献技做铺垫。
[解析]此题考查学生把握人物心理的能力，引起陈康肃注意是主要目的。

6. 你从本文中学到了什么道理？（2分）
______________________________

答案： 我从本文中学到了“熟能生巧”的道理。
[解析]本题考查把握主题的能力。可以联系五点来揭示文章主题:①背景、作者。②人物。③环境。④开头结尾段的议论抒情句。⑤情节。

7. 分析陈尧咨与卖油翁的人物形象。（4分）
______________________________

答案： 陈尧咨:善射，骄傲自满，但是知错能改。
　卖油翁:虽技高一筹却并不骄傲，表现出超然物外的智者态度。
[解析]本题考查学生分析人物形象的能力。故事有很多情节(不一样的事)，情节当中又有很多细节(外貌、语言、动作、神态、心理)，答题时，要先看准这些情节和细节，然后针对这些情节和细节分析即可。

8. 说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化。原因是什么？（4分）
______________________________

答案： 态度变化:反感→忿然(恼怒)→佩服认输。
　变化原因:他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”。
[解析]本题考查学生分析情感态度的能力。要注意所有情节中的所有细节，注意人物描写的部分。

9. 你认为一个人应该如何看待自己的长处？又应该如何看待他人的长处？（4分）
______________________________

答案： 把自己的长处当成一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本;对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。
[解析]本题考查学生的生活思考能力。注意一些认识事物的方法很有必要，比如一分为二、具体问题具体分析、事物是矛盾的、事物是在不断变化的等。

10. 作者是从哪几个方面刻画人物形象的？（3分）
______________________________

答案： 从人物的语言、动作和神态描写刻画人物。
[解析]本题考查人物描写方法的能力。“从哪几方面刻画人物”即问的描写方法。

11. 文章强调陈尧咨“善射、当世无双、以此自矜”的目的是什么？（4分）
______________________________

答案： 与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
[解析]本题考查学生鉴赏文章构思艺术的能力。为什么写某人某事某物某景？要么是正面表现，要么是侧面衬托、对比或烘托，要么是铺垫、悬念，要么在结构上照应、过渡(推动情节)。结构上引出下文，内容上与卖油翁的态度形成对比。