《2025年名校调研跟踪测试卷七年级语文下册人教版》

(甲)阅读下面文章,完成10—13题。(16分)
　　　　　　　　　　　父亲的地图
　　　　　　　　　　　　雪含冰
①和新婚妻子回老家看望父母,坐在火车上每过一个大站，我都给父亲打个电话,告诉他我们所在的位置。妻子在夸我孝顺的同时,笑我痴:“有必要吗？不是听你说老人家一辈子没出过远门,到县城就迷方向吗?”我看着妻子,认真地说:“有些事你不知道,不知道你就不会明白。等到了家里,你什么都明白了。”
②村口有个高坡,村路就从高坡上穿过去进到村里。远远地,我就看见父亲和母亲站在高坡上手搭凉棚张望着,我一手拖着行李一手拉着妻子,加快速度奔过去,站在父母面前直喘气。母亲上前就拉妻子的手,一个劲地问寒问暖,而父亲却站在一边直搓手,看着我的脸不知道该说什么好。
③到家后,父亲顾不上做别的,就先拿出一张地图,说是他最近才画的,问我上面标的位置对不对。我这才想起,自从我告诉父亲我们在城里买了新房后,父亲的电话打得特别勤,问得很仔细,什么小区,在什么路上,附近都有什么标志物,从家到上班的地方怎么走,甚至连菜市场离家有多远、具体位置在哪儿都问到。我拉着妻子看父亲画的地图,妻子很惊讶,说父亲怎么像去过一样画得那么准确。
④我又把父亲以前画的几张地图拿出来展示给妻子,其中有我上学时候的那个城市的,有我以前住的地方和上班的,最大的一张,是我所在的那个城市到老家和我经常出差要去的地方的路线图,也可以说是我的行动路线图。那上面圈圈点点、密密麻麻的,有的地方还特别标注冬天的最低温度,把妻子看得瞠目结舌。
⑤我多次让父母到城里住一段时间,两位老人就是不去,说家里事情多离不开,还要给大哥看家。我只得给他们买了一个有照相功能的手机以方便联系。父母平时生活节俭,但一点也不吝惜电话费,没事的时候他和母亲轮换着和我说话,嘘寒问暖,有时候也骂我不注意自己的身体。我有时候和两位老人开玩笑,说他们比美国联邦调查局还厉害,我的一举一动都在他们的掌控之中。父亲骂我:“臭小子,别和你爹贫！美国联邦调查局是做什么营生的我不知道,我就知道你是俺儿子!”
⑥父亲早就在电话里告诉我,晚上没事的时候,他和母亲的一项重要娱乐活动就是玩手机照相,实在没什么好照的,茶杯、暖水瓶也照着玩,或者给我打电话;再一项就是母亲趴在桌子上看地图,一边打电话一边在地图上指指点点,很快就知道了我在什么地方、在干什么,并随时添上新的坐标。父亲说:“这和在你们身边也差不多,省去了看你们的路费。”
⑦妻子看看地图再看看两位老人的脸,眼里就有了泪光,对着我耳朵说:“你真幸福,以后我也跟着你

沾

光

，真是可怜天下父母心!”我说是,被父母爱着真的很幸福,要不咋说母爱无限父爱无边呢。为了儿子,父亲把整个城市装在心里,而且还不止一个城市,是大半个中国呢!
⑧在回程的路上,当我又要给父亲打电话的时候,妻子再也不笑我痴傻,夺过手机说:“让我来给两位老人报个平安!”
(选自《读者·乡土文学版》合订本,有删改)
10. 说说选文第⑦段中加点词语在文中的含义。(4分)
　　　你真幸福,以后我也跟着你

沾

光

，真是可怜天下父母心!
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11. 文章第⑥段画线句子表达了人物什么样的感情? (4分)
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12. 选文开头写到妻子“笑我痴”，最后又写到“妻子再也不笑我痴傻”，这样写有什么好处? (4分)
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13. 简析选文中父亲的形象特点。(4分)
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答案： 10. “沾光”的原意是靠着别人得到好处，在本文中的含义是跟“我”一样得到父母真切的关心和爱。
11. 母亲趴在桌子上一边跟“我”打电话，一边看着地图指指点点，地图上是“我”生活的地方，这句话表达出母亲对在外生活的“我”的想念与关爱。
12. 选文开头先写妻子“笑我痴”，最后写到妻子“再也不笑我痴傻”，妻子前后的态度形成鲜明的对比，更加深刻地表现出父母对“我”深沉的爱和关心。
13. 选文中的父亲是一个朴实，耐心细致，不善表达，但深爱自己孩子的人。主要表现在：①父亲和母亲一同出来接“我们”，但当“我们”走近时，父亲却一个劲搓手不知道说些什么，这体现了父亲不善表达的性格特点。②父亲一辈子没有出过远门，也没有什么方向感，但是却画出了精细的行踪地图，这体现出他的耐心细致和对“我”深深的爱。

(乙)阅读下面文章,完成14—16题。(9分)
　　　　　　　　　开在心里的橘子花
　　　　　　　　　　　　徐光惠
①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。
③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。
④一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。
⑤晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”
⑥“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑦橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。
(选自《中国电视报》,有删改)
14. 文章以“开在心里的橘子花”为标题,有何作用? (3分)
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15. 结合语境,品味第②段画线句中词语“一团团,一簇簇,挤挤挨挨”的表达效果。(3分)
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16. 怎样理解第⑦段画线句子“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义? (3分)
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答案： 14. 暗示文章主旨，饱含对父亲的热爱和感激；橘子花是贯穿全文的线索，能激发读者的阅读兴趣。
15. 都是叠词，语言亲切、灵动，富有音韵美；形象地写出了花蕊多而密集的特点，表达了作者的喜爱之情。
16. 对于“我”来说，橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导，它一直留在“我”的心中影响着“我”，抒发了“我”对父亲的感激与怀念之情。