《2025年名校调研跟踪测试卷七年级语文下册人教版》

5.孙权为什么要劝吕蒙读书学习？又是怎样劝吕蒙学习的？(4分)
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答案： “卿今当涂掌事，不可不学！”孙权用委婉地批评，现身说法的方式劝吕蒙读书学习。
[解析]此题考查学生提取信息和体会劝说艺术的能力。第一问原文中有，孙权用自己的经历来劝说，这叫现身说法。

6.从文中什么地方我们可以看出吕蒙在学习上已经取得了很大的进步？(4分)
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答案： 通过鲁肃的所见、所说和神态，侧面反映吕蒙有了令人难以置信的进步。
[解析]此题考查学生分析人物的能力。本文表现吕蒙的学习进步主要是通过侧面写鲁肃看到吕蒙后表现来反映的。

7.写出出自本文的两个成语并解释。(4分)
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答案： 吴下阿蒙：比喻人学识浅薄。 刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。

8.这篇文章讲了四个故事,请你简要概括。(4分)
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答案： （1）孙权劝说；（2）吕蒙就学；（3）鲁肃见吕蒙；（4）鲁肃佩服吕蒙。