《2025年名校调研跟踪测试卷七年级语文下册人教版》

6. 下列各句中标点符号使用正确的一项是(　　　)(3分)
　
A. 这里所谓的文，并不是指文字，而是指文采。
　
B. 有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作服务员的菜肴。
　
C. 土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立！
　
D. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道该如何解决？

答案： B 【解析】A项，“所谓的文”中的“文”应该用引号；C项，“解放”后面“逗号”改为“叹号”；D项，本句为陈述句，将问号改为句号。

(改编题)阅读下面文字，回答问题。(5分)
　　　　　　　　　　　陈万年教子
　　陈万年乃朝中重臣，尝病，召其子陈咸①戒②于床下，语至三更咸睡头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。
[注释]①咸：陈咸，陈万年之子。②戒：同“诫”，教训。
7. “大要教咸谄也”中“谄”的意思是____________________。(1分)
8. 请用“/”为文中画线句子断句。(限断两处)(2分)
　语至三更咸睡头触屏风。
9. 你认为陈万年的做法对吗？为什么？(2分)

答案： 7.谄媚，奉承，拍马屁
8.语至三更/咸睡/头触屏风。
9.不对；陈万年教儿子学会拍马屁，这是一种卑劣的行为，是不正确的。

10. 七年级(2)班同学开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(10分)
　
【我来设计】
　(1)本次活动拟分为三个模块，请你补充设计第二、第三模块。(2分)
　模块一：爱国人物诗歌朗诵比赛
　模块二：____________________
　模块三：____________________
　
【我来主持】
　(2)下面是一段开场白，其中A、B两处有语病，请你写出修改意见。(4分)
　　　　家国情怀，是我们国家和民族的精神凝聚力。数千年来，
　　那些为国家富强与民族振兴而奋斗的人们，用他们的光辉事迹谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。大禹治水公而忘私，“三过家门而不入”；孙中山为实现“天下为公”的理想而奋斗终生；鲁迅为唤醒沉睡麻木的国民弃医从文；周恩来为国家发展与人民幸福沥尽心血。A他们以身报国，至死不渝，他们身上所表现出来的深情大爱，令后来者念及于此，无时无刻心潮澎湃。B今天让我们继承并学习先辈们的家国情怀，使之代代相传，生生不息，成为民族复兴的不竭动力！
　
A:______________________________
　
B:______________________________
　
【我来讲演】
　　(3)思辨性表达 有的同学说，爱国是大人的事，我一个初中生怎么爱国？请你发表自己的看法，谈一谈初中生应该怎样爱国。(4分)

答案： （1）爱国人物故事会 爱国人物事迹展
（2）A：将“无时无刻”改为“无时无刻不”。
B：将“学习”与“继承”颠倒顺序。
（3）爱国与年龄无关，爱国是每个国人的责任。爱国精神可以激励一个人特别是青少年取得更大的进步；爱国精神可以让大家团结在一起，奋发向上。初中生也要以实际行动爱国。比如在生活中听到国歌响起时要起立；出门在外尤其在外国友人面前，要时刻谨记我们中国是文明大国，举止要得体，不做有损中国尊严的事情。