《2025年名校调研跟踪测试卷七年级语文下册人教版》

阅读下面古诗，回答问题。(5分)
阙 题①
刘慎虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳
[注释]①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。
6. 首联“尽”“长”表达了__________________________。(1分)
7. 诗的首联和颈联中哪几点体现“读书堂”环境之幽的特点？(2分)
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8. 诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以颔联为例分析。(2分)
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答案： 6.对春日美景的无限喜爱之情
7.清溪岸边，白云深处。山路蜿蜓，柳条掩映。
8.这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水;从嗅觉的角度描写流水(花)的芳香，表现出环境的清静(优美宜人)。

9. 新设问 小语以“探究老北京洋车夫”为专题对《骆驼祥子》进行研读，他准备把探究成果汇编在幻灯片中，下面是一张幻灯片，请你帮小语一起完成。(8分)
祥子：________
老马：当初身子骨好，心眼好，有自己的车。后来儿子去当兵一去不返，媳妇也走了，留下祖孙俩相依为命，靠着一辆破车每日苦混。最后，因为没钱给孙子看病，孙子死了，留下孤苦一人，卖了车，在街上卖烧饼和茶，日子过得更加贫苦不堪。
(1)根据幻灯片中对老马的文字介绍，为本张幻灯片插入一个合适的标题(　　　)(2分)
A. 洋车夫的职业特点
B. 洋车夫的派别分类
C. 洋车夫的悲剧命运
(2)请你根据小语介绍老马的文字，结合名著内容，完成对祥子的介绍。(限80字以内)(3分)
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(3)小语还想在幻灯片中插入一张图片，你认为下面哪张图片更合适？简述理由。(3分)
图1
图2
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答案：
(1)C　[解析]联系“老马:当初身子骨好……日子过得更加贫苦不堪”可知是对车夫老马一生悲剧命运的介绍。
(2)祥子满怀希望来到北平拉车，希望拥有一辆自己的车。在经历了“三起三落”后，祥子堕落了，成了行尸走肉。
(3)我认为图2合适。图2中洋车夫蹲坐在车前，双手托腮，若有所思。似乎有经历过不幸人生遭遇后的落寞，也有对未来的迷茫。呼应幻灯片中所探究的“洋车夫的悲剧命运”的最终主题。