《2025年顶尖课课练九年级语文下册人教版》

6. 阅读下文，回答问题。
　　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计　亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰:　“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。　卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰:　“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
(1) 用“/”标示出下列句子朗读时的语意停顿。
　　①今诚以吾众诈自称　公子扶苏、项燕　　(标三处)
　　②又间令吴广之次所旁丛祠中　　(标两处)
(2) 从本段内容来看，陈胜、吴广发动起义的导火索是什么？根本原因是什么？
　　______________________________
(3) 陈胜分析当时天下形势和起义前途时，得出了“宜多应者”的结论。他的根据主要是哪两条？
　　______________________________
(4) 陈胜、吴广用和两种手段制造陈胜要称王的舆论，主要作用
　　是“”，即要假借____________________来号召______________________________。
(5) 从本段内容可以看出陈胜身上所具有的哪些才能使他从一个佣耕之人成为农民起义的领导者？
　　______________________________

答案：
(1)①今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕　②又/间令吴广/之次所旁丛祠中
(2)导火索是戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期，依法当斩。根本原因是“天下苦秦久矣”。
(3)一是秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满；二是楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望。
(4)鱼腹藏书　篝火狐鸣　威众　鬼神的名义　众戍卒跟陈胜一同起义
(5)一是对当前形势具有敏锐的洞察力，二是做事周密细致，三是有很强的组织领导才能。

阅读下文，回答问题。
　　　陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰:　“夥颐！涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(节选自《史记.陈涉世家》)
1. 下面句中加点词的意思、用法，不相同的一项是(　　　)。　
A. {①辍耕之垄上 ②之陈，扣宫门曰　
B. {①百姓多闻其贤 ②其故人尝与佣耕者闻之　
C. {①扶苏以数谏故 ②故天下传之　
D. {①或以为死，或以为亡 ②或说陈王曰
2. 本段中画线句“陈王闻之，乃召见，载与俱归”与课文中的“________________________这句话相照应。
3. 陈胜故人因何来找陈胜？陈胜为何要斩故人？你对陈胜杀故人的做法有何评价？
　______________________________
4. 有人认为被陈胜所斩的“故人”是咎由自取。你认为“故人”之言谈举止中是否存在不
　　得当之处？
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答案： C(A.都是动词，译为“往，到……去”；B.都是代词，译为“他的”；C.①译为“所以”，②译为“原因，缘故”；D.都译为“有的人”。)
@@苟富贵，无相忘
@@示例：陈胜故人相信陈胜能信守“苟富贵，无相忘”的诺言，才来找他。陈胜故人入宫后忘情失态，陈胜听信小人的谗言，认为故人会让自己“轻威”，所以杀了故人。陈胜的这种做法只会让“亲者痛，仇者快”，结果只能是众叛亲离；高高在上、脱离群众的领导人，其垮台失败是迟早的事。
@@故人入宫之后，言谈举止有两大不得当之处：一是直呼陈胜名字，有损陈胜面子；二是妄言陈胜旧事，有损陈胜形象。