《2025年顶尖课课练九年级语文下册人教版》

阅读老舍《茶馆》片段，完成题目。
　宋恩子　后面住着的都是什么人?
　王利发　多半是大学生，还有几位熟人。我有登记簿子，随时报告给“巡警阁子”。我拿来。二位看看？
　吴祥子　我们不看簿子，看人！
　王利发　您看，准保都是靠得住的人！
　宋恩子　你为什么爱租学生们呢？学生不是什么老实家伙呀！
　王利发　这年月，做官的今天上任，明天撤职，做买卖的今天开市，明天关门，都不可靠！只有学生有钱，能够按月缴房租，没钱的就上不了大学啊！您看，是这么一笔账不是？(1)
　宋恩子　都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！
　吴祥子　是呀，所以非天天拿人不可，好得点津贴！
　宋恩子　就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！(2)
　吴祥子　走！
　王利发　二位，二位！您放心，准保没错儿！
　宋恩子　不看，拿不到人，谁给我们津贴呢？
　吴祥子　王掌柜不愿意咱们看，王掌柜必会给咱们想办法！咱们得给王掌柜留个面子！
　　　　　对吧？王掌柜！
　王利发　我……(3)
　宋恩子　我出个不很高明的主意:干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点……(4)
　吴祥子　那点意思！
　宋恩子　对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
　王利发　那点意思得多少呢？
　吴祥子　多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？(5)
1. 下面对《茶馆》片段的理解和分析，不正确的一项是(　　　)。
　
A. 对话(1)王利发在动荡的年月对大学生、做官的、做买卖的不同身份的人的分析，表现了他的精明能干。
　
B. 对话(2)表现了吴祥子和宋恩子两位巡捕生活困难却忠于职守，没有错放一个人，很照顾王利发老板。
　
C. 对话(3)的“……”表现了王利发欲言又止和无奈的心情;对话(4)的“……”则表示声音的延长，表现了宋恩子贪婪、狡猾的嘴脸。
　
D. 小茶馆，大社会。老舍通过小小的环境折射出外部世界的整体面貌，生动再现了当时社会各阶层的冲突。
2. 试分析对话(5)的特点。
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答案： 1. B（表现了吴祥子和宋恩子两位巡捕的横行霸道，揭露了社会的黑暗。） 2. 对话（5）的语气看上去温和，带有商量的口吻，但实际上软中带硬，隐藏着威胁；巡捕们贪婪凶狠的面貌跃然纸上。