《2025年顶尖课课练九年级语文下册人教版》

1. 给下列加点的字注音。
　干

瘪

(　　　　)　　　　

驳

船(　　　　)　　　　

蜗

行(　　　　)　　　　

胚

芽(　　　　)
　迷

惘

(　　　　)　　　　

隧

洞(　　　　)

答案： biē　bó　wō　pēi　wǎng　suì

2. 解释下列词语。
(1) 疲惫:______________________________
(2) 簇新:______________________________
(3) 迷惘:______________________________
(4) 绯红:______________________________
(5) 喷薄:______________________________

答案：
(1)非常疲乏。　
(2)极新;全新(多指服装)。　
(3)由于分辨不清而困惑，不知怎么办。　
(4)鲜红。　
(5)形容水涌起或太阳上升的样子。

3. 填空。
　　　《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人____________。这首诗以____
　　　人称写成，诗中抒情主人公代表______________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

答案： 舒婷　第一　与共和国有着共同命运的一代人

1. 诗歌第一节中，诗人创造了几个意象？它们之间有什么联系？
　______________________________

答案： 诗人创造了“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等意象。这些意象象征了祖国落后的经济与文化和多年蒙受的苦难,同时也展现了在灾难中艰难挣扎、缓慢前行的祖国的形象。

2. 每节诗末的“祖国啊”所抒发的情感是否一样？从中可以看出诗人的情感有何变化?
　______________________________

答案： 四句“祖国啊”所抒发的情感并不一样。第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情，第二句蕴含着诗人的几多痛苦和几多希望，第三句是诗人对未来美好的祖国感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤，第四句是诗人对祖国母亲的壮丽誓言。从中可见诗人的情感由低沉叹息逐渐转向亢奋热烈。

3. 请结合诗歌运用的意象，具体分析第三节诗中诗人抒写的情绪。
　______________________________

答案： 第三节诗主要运用了“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”等意象。这些意象都具有崭新、充满希望的特点，这恰是诗人从痛苦压抑走向希望的表现，她为祖国的复苏而兴奋不已。