《2025年顶尖课课练九年级语文下册人教版》

14. 生活中，“小”无处不在:小人物，小物件，小细节，小感受……对于这些“小”，有人忽略，有人在意;有人觉得平淡，有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”……请以“小小______”为题，写一篇文章。
　　　　要求:①先补全题目，然后作文;②要有真情实感;③自定立意，自选文体(诗歌除外);④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

答案： 略。(思路点拨:①把握立意方向。一枚鸭蛋，一段人生;一只蝉儿，一份执着。很显然，要求选取一个“小”的人物或事物，或讲述一个意味深长的故事，或阐释一个寓意深刻的道理，或抒发一种因“小”而生的情怀。也就是说，平时在课本上经常学到的“以小见大”的表现手法，应该在本次写作中派上用场。仅仅满足于描述一个小小的人物或事物就罢手，那是普通而粗浅的做法，难以博取高分。应能通过这个小人物或小事物，折射出一定的生活哲理，表达出深刻的主题。②选择闪光材料。选择材料时，要突破一般意义、平常性质上的“小”。能够体现一定道理的“小”材料，才是闪光的材料，才是表达深刻主题的材料。比如写小小的喇叭花，刻意描写它的玲珑可爱、天真烂漫、冰清玉洁，那是停留在一般意义上的“小”。如果记述由现在看见喇叭花的盛开，想起几年前对喇叭花种子的一些忽略，致使一些种子被遗弃而没有发芽、永不开花，由此联想到不要淡忘了那些美丽的梦想，应该执着地追求，方能赢得灿烂的人生，这就使文章生发出启人心智的哲理来。故而，有思想价值、深刻内涵的材料当为首选。)