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(二)阅读下面材料,完成各题。
[材料一]联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的呼吁,要求社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。
[材料二]
8. 用一句话概括材料一的内容。(不超过15个字)
______________________________
9. 材料二是“世界读书日”的宣传图片。①用简洁的语言分别介绍画面内容;②分别说说两幅宣传画的寓意。
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10. 为“世界读书日”活动拟写一句宣传标语。
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[材料一]联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的呼吁,要求社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。
[材料二]
8. 用一句话概括材料一的内容。(不超过15个字)
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9. 材料二是“世界读书日”的宣传图片。①用简洁的语言分别介绍画面内容;②分别说说两幅宣传画的寓意。
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10. 为“世界读书日”活动拟写一句宣传标语。
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答案:
8.“世界读书日”的设立和宗旨(目的)。9.①第一幅图上,书籍卷成了望远镜的样子;第二幅图上,两本书搭成了秋千架,一个女孩悠然地荡着秋千。②第一幅图寓意通过阅读,掌握了知识,我们就可以知道得更多,看得更远;第二幅图寓意为阅读会使人心情愉悦,快乐生活。 10.示例:①最是书香能致远,读书之乐乐无穷。②阅读,可以让我们看得更远。③让我们来一场飞扬身心的阅读之旅吧!
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