《2025年课堂作业武汉出版社九年级语文下册人教版》

1. 给下列加点的字注音。
一

箪

(　　　　)食 一豆

羹

(　　　　)

蹴

(　　　　)尔而与之 不

屑

(　　　　)

答案： dān gēng cù xiè

2. 根据课文内容填空。
本文出自《______________》。孟子，________时期邹国人，思想家、教育家，是______家思想的代表人物。我们还学过他的文章有《______________》《________》。

答案： 孟子·告子上 战国 儒 生于忧患，死于安乐 得道多助，失道寡助

3. 解释下列加点的词语。
(1)二者不可得

兼

　　　　　　　　　　兼:__________________
(2)故不为

苟

得也　　　　　　　　　　苟:__________________
(3)非独贤者有

是

心也　　　　　　　是:__________________
(4)

由

是

则生而有不用也　　　　　　由是:__________________
(5)

呼

尔

而与之　　　　　　　　　　　呼尔:__________________
(6)乞人

不

屑

也　　　　　　　　　　　不屑:__________________
(7)

万

钟

则不辩礼义而受之　　　　　万钟:__________________
(8)今为所识穷乏者

得

我而为之　　　得:__________________

答案： （1）同时得到 （2）苟且 （3）这种 （4）凭借某种手段，采用某种方法 （5）吆喝着 （6）认为不值得，表示轻视而不肯接受 （7）优厚的俸禄 （8）同“德”，感恩、感激

4. 解释下列各组加点词在句中的意思。
得:(1)二者不可

得

兼(　　　　　　　　)
(2)

得

之则生(　　　　　　　　)
(3)所识穷乏者

得

我与(　　　　　　　　)
则:(1)弗得

则

死(　　　　　　　　)
(2)万钟

则

不辩礼义(　　　　　　　　)
而:(1)二者不可得兼，舍鱼

而

取熊掌者也(　　　　　　　　)
(2)由是则可以辟患

而

有不为也(　　　　　　　　)
于:(1)生亦我所欲，所欲有甚于

于

生者，故不为苟得也(　　　　　　　　)
(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟

于

我何加焉(　　　　　　　　)
为:(1)今

为

宫室之美

为

之(　　　　　　　　)
(2)乡

为

身死而不受(　　　　　　　　)
(3)凡可以辟患者何不

为

也(　　　　　　　　)
与:(1)呼尔而

与

之(　　　　　　　　)
(2)所识穷乏者得我

与

(　　　　　　　　)

答案： 得：（1）能够 （2）得到 （3）同“德”，感恩、感激
则：（1）就，那么 （2）却
而：（1）连词，表示并列关系 （2）连词，表示转折关系，却
于：（1）比 （2）对于
为：（1）为了 做 （2）为了 （3）做
与：（1）给 （2）同“欤”，语气词